2020年高考改革新政策
2017级级部主任 董海峰
家长朋友们好!自山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案出台后,好多家长朋友咨询各方面的问题,下面就改革方案中大家咨询最多的问题做一下说明和解读。
(一)新高考科目、内容、时间、成绩呈现
1.考试科目。自2017年秋季高中入学新生起,普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。合格考试覆盖国家课程方案规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等科目。等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目,学生在上述科目中自主选择3个科目参加等级考试。
在这里需要提醒大家:一定要重视合格考!从政策可以看出合格考如果没有通过,是无法参加夏季高考的;合格考要求14门科目都合格才能拿到高中毕业证;学业水平考试成绩达到合格才可选考这一科目作为等级考试科目;合格考试成绩是春季高考高职(专科)录取的主要依据。
2.考试内容。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容,等级考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。语数外是全国统一命题,合格考和等级考都是山东省统一命题。
3.考试时间。合格考试每学年组织2次,分别安排在每学年上、下学期末。2017级学生最早在高一下学期末开始参加学业水平合格考试,可从历史、地理、物理、化学、生物等5个学科中自主选择科目参加考试;语文、数学、外语、思想政治等4个学科学业水平合格考试时间不得早于高二上学期;技术类科目学业水平合格考试时间不得早于高二下学期;艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份。在校期间如有未达到合格要求的合格考试科目,允许其在离校两年内继续参加合格考试。
等级考试每年组织1次,时间安排在6月份夏季高考后进行。普通高中学生在校期间只能参加1次选考科目的等级考试。
语文、数学考试于每年6月份按照国家统一高考时间进行。外语科目考试分听力和笔试两次进行,其中听力部分有2次考试机会,安排在高三上学期末进行,取最高原始分计入高考成绩;笔试部分有1次考试机会,安排在6月份国家统一高考期间进行,取原始分计入高考成绩。考生的外语高考成绩由听力部分和笔试部分考试成绩相加组成。
4.成绩呈现。合格考试科目成绩分为“合格”和“不合格”,等级考试科目成绩按照等级呈现,依据转换规则转换后计入高校招生录取总成绩。考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分。
(二)新高考等级分转化方法
实行高考综合改革之后为什么等级考试科目使用等级成绩而不用原始成绩呢?这主要为了解决不同考生选考不同科目的分数不等值问题。比如,小明选择了化学、生物、地理,而小红选择了化学、生物、政治,如果某一年度的命题地理比政治简单,小明的分数就可能偏高,而小红的分数则可能偏低;但如果政治比地理简单,则情况相反。为了解决试题命制可能在内容、形式、难度、考查角度等差异带来的学科间不公平问题,我省就选择了使用等级分数的表达方式。
比例转换法则到底是怎样转换成绩的呢?就是将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。
举个例子:假设小明考了61分,小明所在成绩区间的最高分为69分,最低分为58分,转换分数区间为61-70分,那么小明转换后的等级成绩为63分。具体计算公式是这样的,假设小明转换后的等级成绩为x,(69-61)÷(61-58)=(70-x)÷(x-61),计算出来x=63.45≈63(四舍五入取整数)可以看到,通过等比例转换,去除四舍五入的影响因素,每门等级考试科目内考生的成绩排名顺序是不变。
(三)新高考下学生选科参考依据
学生选科以什么做依据才好呢?政策规定高中学生根据“高校选科”要求和自身兴趣、志向和学习优势,综合分析自己要选择哪三门学科作为自己学业水平等级考试科目。时间上是在高二上学期开始选科。原则上是学生按6选3自由选科。
具体选哪一科,建议大家要看等级考的位次,要比较两个样本数据中哪个学科位次更高。当然更重要的是加强职业生涯规划,明确学生对将来的职业规划方向,比如是选择工科、管理、法学、理学、艺术哪个方向。
大家最关心的高校科目限制,很快就会出台,不会影响学生选课。所以这段时间,学生和家长朋友们可以先好好思考下职业选择,有了大方向等高校的科目限制情况出台,大家就能更从容的选择科目了。
面对改革试点政策,2017级部高度重视并做出了相应的应对措施。第一时间组织级部中层领导,学科组长,班主任在录播室观看了山东省政府新闻办公室3月27日下午3:00举行的新闻发布会,认真学习教育厅主要负责同志解读《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》,学习结束后召开了研读交流会议,会议结束后形成文字稿件印发给全体老师学习。同时级部面对新高考各方面的变化,在教学上做出了相应的政策调整,比如不同学科课时的调整,教师的备课方向,教学组长及备课组长加深对等级科目考试的内容的学习研究等等。在此也敬请大家积极献言献策,让我们群策群力帮助孩子们选好课,为实现美好的理想打好基础。