浅谈几点学习体会
2015级07班 姚欣宁
虽然高考中有意外发生，但大多数人的成绩都与平常的努力直接挂钩，也正因此，从高一开始培养一些良好的习惯对学习大有助益，经历过三年高中，我通过个人的优势和不足总结出一些经验，与大家分享。
高一
1、练字。到了高二高三，逐渐增加的作业量极易让书写下降，而高三时期的练字也只能保证书写不会继续下降，因此在高一一定要重视练字，英语和语文都要练，最好能形成自己比较稳定的字体。
2、对初学课程多加巩固，尽量不要留下疑难点。初学时留下的问题，之后可能花上几倍的时间都补不回来。
3、眼界放宽一些，不要局限于文化课学习。积极参加一些活动，如征文比赛，创新英语等，这对以后的自招有很大帮助。
高二
1、尽早建立错题本。建议采用活页的便于拆卸，要注意无论大题小题千万不要贴答案，一定要在弄懂后自己把答案写出来。
2、进行弱科弥补。高二是补弱的黄金时间，一定要每天抽出时间弥补自己的弱科，以防在高三时左支右绌。
3、重视积累。比如每天背五个文言实词，每天背诵几个名句，日复一日的积累到最后会有意想不到的效果。
高三
1、养成良好的做题习惯。高三的考试次数大大增加，但无论是周测还是月考，都要保持良好的做题习惯，绝对不能省步骤，否则高考时难以纠正，极易吃亏。
2、重视错题本的复习。高三下半学期，可以对积累的错题进行一个系统的复习，从而再一次回顾自己的易错点，明确复习目标。
3、回归课本。将一切零碎时间利用起来，除了背诵课本上的一些定义外，更要注重细枝末节，如例题的解题步骤，练习题的小知识点，看似不重要的地方可能成为考试时的一个重要考点。
怎样才能取得更大进步
2015级12班 秦姝言
高中是一个漫长的学习历程，想要在艰巨的学习任务和升学的压力中游刃有余，取得优异的成绩，需要的是多方面的努力。
一、良好的学习习惯。首先，课堂是第一战场，在课堂上紧跟老师思路，老师点到哪个地方，思维就要跳跃到哪个地方，老师说出上一句，争取能够抢答下一句。在这样的状态下，一节课会过得很快，课堂的效率和收获也会大大提高。其次，课下的复习也十分关键。由于平常的背诵量是很大的，而课堂时间有限，老师的提问往往一带而过，许多同学在老师提问过后就对问题不再过问，这样是有失妥当的。我通常会以周为单位循环复习近一段时间学习和背诵的内容，以提升熟悉度。最后，笔记的整理也十分重要。作为文科生，笔记整理量也较大，不仅需要知道哪些需要记，还需要知道如何合理的分类。
二、积极乐观的心态。大大小小的考试数不胜数，考场上也没有常胜将军。拥有辩证的思维对心态的调整至关重要。考试考好固然是对自己实力的一种认可，而考试失利也不失为一种重新认识自己的途径。其实不仅仅是调整自己所存在的问题，更是在锻炼自己应对困境和挫折的能力，所以我们要学会培养自己的积极乐观心态，用发展的眼光看待问题，而不是禁锢在短暂的当下。
三、与老师的沟通。高中的做题量大，每个人都会有个性的问题以及心理上的困惑，这就需要我们与老师来沟通。不要吝啬自己的问题，因为老师们是非常乐意为我们答疑解惑的，并且单独的交流和沟通会使我们对一些问题的认识更加深刻和独到，会有超乎意料的收获。我个人比较喜欢记录下自己要问的问题，等积累到一定数量时再去问老师。良好的师生沟通是提升学习效果的不二法门。
四、健康的身体状态。良好的身体是革命的本钱，这绝非虚妄之言。高中尤其是高三学习压力大，许多同学的身体会承受不住，导致影响正常的学习。首先我们要有这方面的意识，不可以掉以轻心。在平常的跑操和体育课上，抓住一切锻炼身体的机会，不仅仅是极佳的放松心理的方式，更是在为持续的学习充电。晚上放学后也不要熬夜太晚，第二天课堂的高效率远远重要于晚上自己在家的学习。积极锻炼强健体魄，科学作息不要熬夜，这些都为持久的学习奠定了坚实的基础。
我的学习体会
2015级11班 李雨濯
文科综合一直是我的强项。下面我想谈谈我的文综学习备考心得。
对于政治，首先要背诵：一定要多背，有空就背；一定要细背，把要点详细背过；一定要熟背，做到对答如流。其次，大题一定要多写，在写完教材语句后写老师强调过的重点词语、必写词语、时政热词。要注意的是此时不必分条，不必凑成句子，只罗列词语即可。
对于历史，我们应重视背诵，却又不应拘泥于背诵。历史背什么？背历史事件、人物、时间、地点等这些死的、不能编的。历史不背什么？不背历史评价、意义、影响等这些活的、可根据题目要求灵活编写的。前者为应用排除法做选择题，后者为灵活思路做问答题。另外，历史问答题不求细致描述某一方面，但求泛泛而谈多个角度。像原因中的国内外，影响中的当前与长远，都是不易想到的。最后，一定要注意问答题答题格式。比如，评述类要说历史事件原因、内容以及影响；观点论证题要明确写出“观点”“论证”和“总之” 。
对于地理，一定要多做题。多做选择题，以开拓视野熟悉新的地理材料；多做问答题，一定要注意整理新的答题角度及专业语句表述。在文综三门中，唯有地理一门，是真的可能在高考前做到原题或相近题的。
俗话说得好，心态成就一切。对于这点，我还是深有体会的。往往，我把成绩看得越重，便越容易考砸；越是以一种平和心态去应考，便越容易正常乃至超常发挥。考前，实在复习不下去时，不妨放松一下，偷个小懒；考后，无论你自以为发挥的多么完美，一定不要和同学对答案。此外，恐惧失败，不妨多想想失败的苦涩，那总有一天会看开的；恐惧失利，不妨多想想成功的骄傲，那总有一天会振作的。良好的心态从来都不是天上掉下来的，它是意志磨练的产物。
积极调整，执着奋进
2015级01班 吴天翼
高中的学习与初中不同，其具有紧张的学习节奏，而且随着年级的升高而越来越紧张。往往有不少同学因难以跟上这一节奏而造成学习困难。我们应当尽快克服这一困难，具体来说就是今天的事今天做，一定不要拖延。这就要求我们细化自己的任务，时时提醒自己紧张起来。比如，午饭后还有大约二十分钟的时间，足够我们返回教室并完成多道题目。另外，我们也要制定日计划，像“生物每天要做天天小练”。你可以在桌子上贴个纸条“生物天天小练”，提醒自己在课间抽空做几道题。总之，就是让自己行动紧凑连贯起来，防止说笑聊天等打乱自己的学习节奏。
当有了时间的保障，我们也应力图找到适合自己的学习方法。学习方法总是因人而异，比如说是否要建立笔记本，如何建立笔记本的问题。这个问题可能对每个人都是不同的。在这个问题上，应当寻求老师的帮助，也应当结合自身的实际情况，力求认清自己的现状，做出最明智的决定。
另外，我们在学习过程中势必会遇到许多坎坷。应对这些坎坷，只能一步一个脚印地慢慢去做。我在参加奥赛而停课后，成绩一度严重下滑，数学甚至出现过不及格的情况。我别无选择，只能一点点弥补缺漏。可问题并不是那么容易克服的，经过了大约四个月，我的成绩才渐渐稳定。但却在高考前一个月，我的成绩突然出现严重下滑。但我仍然没有什么好办法，只能继续努力，终于在高考前再次使成绩稳定了下来。在这一过程中，我的各位老师始终在帮助我，鼓励我，没有老师们的支持，我也不会有这样的成绩。在遇到坎坷时，我们可以寻求老师的帮助，也应积极调整，执着奋进。在坎坷面前，即使好像没有了希望，也要执着前行。我们要始终坚定地相信：光明，总会出现在我们的面前。
梦想教会我的
2015级11班 彭凌波
清华交响乐团，曾是我不敢触碰的梦。刚刚做出抉择时，爸爸曾对我说，你要做好心理准备。当时我并没有意识到这句话的预知意味。而清华高水平艺术团测试，却以它对专业和文化课的双重高标准，将我杀了个近乎片甲不留。
那段时间，用“诸事不顺”来形容毫不为过。琴艺进步甚小，迎接我的永远是批评；为了练琴，我又放弃了上晚自习。每天早晨，面对铺满桌面的习题与埋头学习的同学，我仿佛独处于另一世界，灰头土脸，黯淡无光。心里对交响乐团的向往却又使我不停地暗示自己，坚持一天，再坚持一天。
因难以平衡练琴与学习，我不知道在班主任娄超老师面前哭了多少次。他总是会默默地听我诉说，递给我纸巾，告诉我，一切都没有想象的那样糟糕，一切都在往更好的方向发展。是娄老师让我相信，我正在成为一个更好的自己，我正在接近梦想。我们一起寻找最合适的学习方式：习题，精选精炼，寻找题目共性，将每一道题的功效发挥到最大；练琴，保持平和的心态，一个音一个音的寻找与校准，几十遍甚至上百遍地反复练习。高效学习，是我唯一的出路。
最后的冲刺阶段，我始终保持每天三个小时的训练强度。手指上的茧几天一换，创可贴上渗出了血。许多人不理解，认为我近乎疯狂。但是，你经历过二百多人中选择十五人的残酷竞争吗？而这十五人中，最终能获得六十分降分资格的，全国只有三人。很幸运，我成为了这三人中的第一名。
我想我和你们之中的大多数人一样，只能看着领奖台上的大神们意气风发，心里感觉怪怪的；名次公布时，本能地排斥一切有关成绩的话题；似乎自己怎样努力，都不如班上某位同学耀眼……然而，我想说的是，请你始终坚信梦想的力量。当你迷茫，困惑，孤独，悲伤的时候，骄傲与荣耀或许会离你而去，但梦想永远不会。
她教会我们，如何接受自己的不足与失败，却仍不放弃追求。
她教会我们，即使自己那么渺小，那么普通，却依旧闪着微光。
她教会我们，纵然未来未卜，我们依然在成为更好的自己。
最后，我想感谢一路陪伴我的爸爸妈妈，我的老师，以及我的朋友们，是你们的鞭策与鼓励，让我走到了今天。
