2020级部不断探索如何加强班主任队伍建设，促进班主任专业成长，从而提高班级管理水平、实现育人目标。新学期程志伟主任提出了“班主任个人成长路径”的探索方向，每位班主任老师就自己工作成长中的各种路径进行了反思、总结和畅想，并相互进行了交流和探讨。

2020级部班主任发展中心精心设计了“2020级部班主任成长路径调研”的调查问卷，针对班主任成长过程中最有效、最可行的路径及其优势进行问卷调查，并倡议班主任老师从身边同事中选择1-3名成长伙伴和成长导师，积极搭建“结对子平台”，推动班主任个人成长工作走向深化。（供稿人：刘磊磊、张嘉慧  审核人：张嘉慧）