为促进专业班教师队伍发展，提高专业班学生的课堂积极性，2021级部开展了专业班名师展示课活动。六位任教专业班的优秀教师，根据专业班的学生特点，精心备课磨课，展示了六节精彩的课程。

 

语文成守军执教《信息时代的语文生活》

本节课目标明确，重点突出，环节紧凑，结合学情，注重落实基础知识；联系生活实际，由学校的北辰广播站勾连到《论语》中的“譬如北辰”，引导学生进入学习情境；呈现高考题，引导学生“以题带点”，梳理重点知识。成老师幽默风趣，知识渊博，课堂环节层层推进，张弛有度，学生活动充分，在轻松愉悦的课堂氛围中，激发了学生的学习兴趣，达到了寓教于乐的目的。

 

数学王志勇执教《正弦定理》

“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李”，王志勇老师作为数学组资深老教师，有着丰富的教学经验，结合特长班学生特点，立足于学生发展，因材施教，成功执教《正弦定理》这节课。课堂中王老师脑中有结构，心中有学生，手里有方法，整节课环环相扣，循序渐进，将新课程理念渗透到各个教学环节中，整堂课脉络清晰，丰富多样，“深度课堂不是难度课堂”，引导学生主动思考，激发学生学习数学的热情，完美的体现了王老师的教学能力。

 

英语史淑娥执教《Book 2 Unit 5 Access your progress》

本节课课程机构设计精妙，与学生互动良好，充分调动起学生学习的积极性。开始先引导学生进行本单元基础知识的复习，使其温故而知新。在新课教授期间，以题目促进思考，对于每个方面的内容，详略得当，使得学生能够快速把握每个教学目标的要点，迅速梳理出文章结构。史老师按照专业班的特点进行授课，因材施教，使得学生能够尽可能多的学习到相关的知识要点，课堂愉悦且高效。

 

政治吴永燕执教《全面推进依法治国的要求》

吴永燕老师的课环环相扣、层层递进，结尾情感升华。通过第一环节引导学生构建知思维导图，打通知识脉络，夯实基础知识。第二环节热点带知识，以案导学，学以致用，增强学生知识迁移能力。第三环节学生感悟，学有所得 ，培基铸魂，既将整堂课知识融会贯通，整合升华，又落思政课实育人功能，引导学生增强法治观念，做到全民知法，守法，用法。本节课突出学生为主体、老师为主导，课堂学生思维量大、吴老师熟练驾驭、灵活处理，讲解清晰、深刻，课堂氛围严肃而活跃。是一节立意深远、生动精彩、务实高效的课堂。

 

历史郭超执教《苏联社会主义实践》

本堂课郭老师注重基础知识和能力培养，尤其抓住课堂主阵地，突出对学生历史核心素养的培养，对高考必备的时空观念、史料实证、历史的理解与解释、唯物史观、家国情怀等素养要求，通过精炼讲解和问题引导，深入浅出潜移默化地让学生学习接受并运用，效果不错。课堂教学激情饱满，充分调动学生的主观能动性，提升学生心智参与度，条理清楚，深入浅出，以高度负责的精神对待每一名学生。

 

地理张忠来执教《地球自转和公转》

张忠来老师作为地理组中青年骨干教师老师潜心教育，精心备课，用心育人。他能结合特长班学生的学习基础和地理学科特点，在讲授过程中，重点突出，层次分明，通俗易懂，并时刻关注学生的状态，启发学生的地理思维，调动学生的积极性，活跃课堂氛围，使学生在地理课堂上能够专注的听课、认真的思考和积极的回答问题，很好完成了本节课的学习任务。

此次活动，专业班的班主任全程参与，积极配合好授课老师组织学生。同学科组老师全部跟随听课，任教专业班的所有老师跟随听课，级部管理人员根据分配参加听评课活动。（2021级编辑 姬中敏 付孟科）