环境能造就人，教育家苏霍姆林斯基说：“孩子在他们周围——学校走廊的墙壁上、教室里，经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”2020级部在环境文化建设上从小处入手，在各楼层走廊加强学科组文化墙建设，营造处处是课堂的人文环境。

“方寸之地，展学科风采”，各学科结合学科特点 ，精心设计学科组文化墙。各学科组文化墙展示内容丰富多彩、异彩纷呈，包括学科的学法指导、应试规范、成绩光荣榜、书写精美的优秀试卷，同时注重突出学科特色。历史组展示了中国共产党的光辉历程，政治组展示了“一图速览，二十大报告”，语文组展示了文辞优美、启人深思的“金句迷”。学生课间经过学科组文化墙时频频驻足，学科组文化墙起到了环境育人的良好效果。

时时是教育之时，处处是教育之地。2020级部学科文化墙不是简单的装饰，而是育人的有效载体。把走廊文化布置作为学校文化建设的一个突破口，既营造了浓郁的校园文化氛围，更创设了良好的育人环境。

                  （供稿：窦艳萍  郭树卫  审核：张嘉慧）