2022年12月29日下午，东营市第一中学全体数学教师在教研组长任荣民老师的组织和主持下，召开了本学期第二次教学工作经验交流暨线上教研活动。

活动中，首先由参加第十四批东营市教学能手讲课比赛的王正天老师对比赛过程进行总结与自评，在报告中王老师具体阐述了本节课具体的教学设计。当谈到参赛心得的时候说：“团队带给我的力量是本次比赛的决定性因素”。从指导老师到工作组的各个成员、具体介绍了在备课、磨课、研课的整个过程中各成员的支持与付出。随后苏清军老师对王正天老师《实数指数幂及其运算》公开课进行了分析讲述与评价评论。他指出王老师的授课在过程中完成了概念的两次跨越，引发学生的思考与积极参与。回扣情景挖掘潜在的德育价值，保障新高考评价体系立德树人的核心功能落地。拓展了学生参与的深度与广度，在整个过程中凸显了学生的主体地位。

接着由三个年级的学科组长进行工作总结。王乐藏老师对高三数学组上学期的工作进行了简要总结和期中考试成绩分析。高三年级上半年坚持周周教研，立足课堂、深研高考评价体系；并代表数学组表态，每一名大美一中的数学人会始终坚守自己的教育初心，做好学生的引路人。张琳琳老师对高二数学教学的学期工作进行了总结。她指出备课团队引领到位，教研规范扎实高效，拓展研修提升水平；在对试卷分析评价报告中张老师从试卷的整体分析到具体题型中出现的问题提出了相应的解决措施。林翠老师针对高一期中考试情况做了简要说明。她分析试题的难易程度合情合理，可信度、有效度较高。明确高一的教学思路是重视基础、重视当堂巩固、注重章节检测、积极培优补弱、精编原创习题等几个方面。

在高考试题研究环节中，周俊强老师对高考试题研究中选取了《函数性质与比较大小》一节，首先对历年真题进行回顾，再对比较大小的几个方法进行总结。马金玲老师首先介绍所带班级取得号取得成绩的经验，精心设计教学的主营阵地—课堂，启发式提问；作业和试卷改错及时；适时的总结与表扬；充分利用与学生交流的机会。         

在总评环节中，东营市第一中学副校长马占武充分肯定了王正天老师参加教学能手比赛中的讲课水平，并对本学期数学团建工作给予了指导，他希望数学组能借助各类活动来提高每个人的教学水平，尤其是重点培养年轻教师的教学水平，并通过每个教研活动提高所教班级的数学成绩。在日常教学中要充分把握学情分析，体现新课程理念，规范学生作答、充分发挥集体教研作用促进一中教育教学质量的提升。

任荣民老师做总结，他首先感谢各位老师为大家带来了视觉盛宴和听觉大餐。其次强调了积极教学准备接下来的期末考试、提出几点命题大赛的相关要求、对各个教学组要求不定期召开教研会、资料上传要及时规范和完整性、从教材的分析，题目的命制等工作要求。最后，他特别强调在特殊时期的网课过程中多与学生进行沟通和交流，全体数学组老师务必凝心聚力，攻坚克难，以优异的成绩回报社会对一中的赞美。（高悦娇）