为了进一步培养学生的直观想象能力，鼓励同学们敢于研究、善于钻研的进取精神，2022级数学组积极创新、以教促学，为学生提供展示研究成果的平台。11月19日，由2022级36班闫志瑞同学为同学们进行了《阿波罗尼斯圆》专题分享，获得了老师和同学们的一致肯定和赞扬。

阿氏圆是由古希腊数学家阿波罗尼斯在其著作《圆锥曲线论》中提出的，即平面中到两个定点的距离之比为不等于1的常数的点的轨迹是圆。阿氏圆可用于求解系数不相等线段和最值问题，并且经常与三角函数、数列等知识进行综合考察，备受高考命题专家的青睐。

专题报告的顺利举办得益于闫志瑞同学潜心研究的探索精神，同时也离不开张春华老师的悉心指导和辛苦付出。在前期准备过程中，张老师从题目的选择、展示的形式、语言的表述等各个方面多次与闫志瑞同学交流和沟通。考虑到学生日常学习任务比较繁忙，张老师主动为闫志瑞同学制作PPT，并多次调整和修改。为了确保专题报告收到良好的效果，张春华老师、林翠老师加班加点印制了相关的讲义，并利用课余时间指导闫志瑞同学进行试讲，对于闫志瑞同学细心的准备进行了充分的鼓励和肯定。

高中数学教育的最终目的不只是知识的简单传授，更重要的是在学习数学的过程中，能够学会用数学的思维去度量、分析、解决问题。通过本次专题汇报，相信同学们能够进一步体会数形结合、转化与化归等数学思想方法的运用，养成刻苦钻研、精益求精的科学精神，为后续平面解析几何的学习打下坚实的基础。

（供稿：赵欣  审核：姜良梅）