28日晚，2022级部在会议室举行第八期班主任微论坛活动，胡艳芬老师作为南一楼班主任代表做了班级管理工作汇报。

胡艳芬老师首先强调自我定位的重要性，在她看来，无论是什么样的组合、什么样的层次，自我的定位要高，要求要严，只有这样，班级才能向高走、向上奔、向前行。

接着，胡艳芬老师又谈到了高校对人才标准的不断提高，家长的年轻化和文化层次的高端化，学生自我期待的不断提升，这些都成为教师们不断学习、不断突破、不断追求的强大动力。而只有教师首先在学习、成长，才能更好地引导学生学习、成长。

在班级管理上，胡艳芬老师最大化地利用好增量评价，帮助学生分析自己成绩的优势和劣势，从而做到有的放矢，重点突破。同时，充分做好和任课教师以及家长的沟通，及时掌握学生情况，形成三位一体的教育合力，使教育教学的效果尽可能地最大化。

骏马自知前程远，不待扬鞭自奋蹄。通过胡老师的一系列行之有效的措施，充分挖掘学生的内驱力，使学生在学习上变被动为主动，胡老师的班级无论学习还是管理都是非常突出的。

胡艳芬老师的发言也给全体班主任带来了启发，正如胡艳芬老师所说，班主任微论坛就是班主任们学习成长的名师课堂。班主任们在这里寻找教育初心，让班级管理更有温度，共享优秀班主任的德育工作经验，提高德育工作时效，取得了显著的效果。

（供稿：郭春芳  一审：姜良梅  二审：魏利红）