11月3日，2024级部在三楼会议室组织了第三期班主任微论坛。刘文星、黄海龙和王锋奇三位优秀的班主任就规范周活动期间的班级管理进行经验分享。论坛由高长征副主任主持，全体班主任参加了论坛。级部规范周活动推行以来，在跑操评比、教室卫生整理、宿舍两休秩序维护、宿舍内务整理等活动中涌现出一批先进的班集体。为了把活动引向深入，持续增强活动时效，级部组织了此次活动。

刘文星老师结合楼层管理经验分享了所带班级日常管理的思路和做法。首先，班级所在楼层的四位班主任老师树立整体管理的意识，提高楼层管理的质效。其次，班级的德育量化考核落实到人，使得学生明确个人不足，进一步营造“比学赶超”的良好班级氛围。再次，班级积极推行和落实激励教育，与德育量化考核相结合，实现双管齐下，激发班级的内驱动力。

黄海龙老师以所带班级为例分享了班级的日常管理。他认为班主任在班级发展中的作用是不可忽视的。班主任应该与时俱进，强化自身学习，才能适应新形势下的家校沟通合作。而且，班主任应该重视班级的增量评价，实现成绩分析和教学效果的可视化。此外，班主任要做到“两个沟通”，及时与任课教师和家长沟通，齐抓共管，形成合力，推动班级长远发展。

王锋奇老师结合多年的班主任工作，以个案的形式分享了班级育人的经验和心得。他认为，要重视学生性格特点的多样性，因材施教，善于引领。同时要注重多元评价，善于发现学生身上的闪光点，从而助力学生成长成才。

他山之石，可以攻玉。此次班主任微论坛活动为班主任开拓了新视野，开阔了新思路，必将推动班级管理工作迈向新台阶。

（图文：姬中敏、王志广  编辑：魏利红  一审：王锋奇  二审：赵新玲  终审：赖声平）