2月23日，2022级部举行班主任工作会议，朱元忠老师进行班级管理经验分享，做了题为《保持常态 关注过程》的报告。

高三第二学期是学生备战高考的关键时期，班主任的管理应该把握住提升学生成绩这个核心，以打造奋进的备考环境、稳定学生心态、加强任课老师合作为抓手，助力班级良好氛围的形成。

精准施策，助力学生突破。朱老师鼓励学生们明确短期和长期目标，让他们积极参加级部的各类补弱活动。同时，激发学生的团队合作精神和竞争意识，让大家在相互学习中共同进步。

规范行为准则，营造氛围，激发内在动力。朱老师通过组织“决战高考，逐梦前行”“以梦为马，不负韶华”“悟学法，懂心法，成梦想”等励志主题班会，打造有序奋进的备考环境。

多措并举，守护学生身心健康。朱老师不仅督促学生通过活动减压，放松身心状态，还利用班会课和课余时间，帮助学生们缓解备考压力，传授应对压力和焦虑的实用方法，增强学生的抗压能力。

在剩余的三个多月里，班级管理的核心在于“保持常态，关注过程”，通过稳定的管理、细致的关怀和科学的引导，帮助学生顺利度过这一关键阶段，实现全面成长。

（市一中融媒体中心  图文：姜良梅   编辑：魏利红   一审：李长国   二审：赵新玲   三审：赖声平）