10月17日，2023级部召开级部例会，全体高三教师参会，会议围绕联考成绩分析、考核评价解读及近期工作安排三大核心议题展开。​

刘培良主任通报并深度分析联考成绩，结合数据精准定位教学薄弱环节。针对普通班，他强调班主任需尽快确定边缘生名单，召开学情分析会，切实制定帮扶策略，通过调动学生情绪提升学习效率。要求任课教师聚焦教学有效性，紧盯有效分数指标，形成教学合力，重点突破总成绩达标但单科薄弱学生的学习瓶颈。对于特优班，他提出要以查找问题、解决问题为核心，增强教学针对性，通过多沟通、多鼓劲、多献策，助力学生突破提升。​

郭学诗老师详细解读考核评价办法，阐明了办法制定的初衷与整体框架，让教师全面掌握评价逻辑，为教师教学工作提供明确的评价标准与方向指引。

李中刚主任结合当前学生复习中暴露的问题，对近期教学工作作出具体安排，同时进一步强调日常管理要求，明确教学侧重点，为下一阶段高三教学工作有序推进奠定坚实基础。

（ 融媒体中心  供稿：高崇  编审：魏利红 一审：刘培良  二审：赵新玲  三审：赖声平 ）