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我省将切实解决农村教育四个突出问题

发布时间:2003-11-12 点击量:1176

全省农村教育工作会议提出,我省将重点解决农村教育存在的四个突出问题:教师工资发放、公用经费短缺、危房改造及学生辍学问题。   教师工资由县级财政统一发放,不准任何县市拖欠教师工资,教师工资不低于当地公务员的平均水平。认真落实《教师法》的规定,保证教师工资不低于当地公务员的工资水平。在安排年度预算时,应当调整财政支出结构,将农村中小学教职工工资全额纳入本级财政预算,不得留有缺口。各地在安排使用上级的工资性转移支付资金、农村税费改革转移支付资金和一般性转移支付资金时,一定优先保障农村中小学教职工工资,确保教师工资按时发放。逐级建立责任追究制度,凡是拖欠农村中小学教职工工资的县,不安排支持经济欠发达地区的有关专项资金,不得用财政性资金上新的建设项目,不准机关盖办公楼、买轿车,不准领导干部出国,违者要追究领导责任。   建立公用经费保障机制,确保农村中小学公用经费,从根本上制止中小学乱收费。建立健全农村中小学公用经费保障机制,农村中小学公用经费资金来源除学校按规定收取的杂费外,其余部分由县乡两级政府预算安排。各级根据省定公用经费标准和定额,尽快核定自己的标准,各市县乡政府根据财力情况,都安排一块中小学生公用经费。抓紧清理现行收费项目,实事求是地核定学生收费标准。学校要坚持收费项目公开,按照规定收费,接受社会监督。确保中小学收取的费用全部用于中小学公用经费支出,严禁挪用农村中小学杂费(包括高中阶段学校收取的学费)平衡财政预算,严禁挪用农村中小学杂费收入发放教师工资和用于基建开支。同时,加强经费管理,加大资金使用的监管力度,提高教育经费使用效益。   多渠道筹措经费,加快危房改造步伐,从现在起用3年时间消除现存危房。各级财政都要在预算中适当增加危改专项经费,从税费改革转移支付资金中安排一定资金用于危房改造。制定有关资产置换的优惠政策,鼓励通过置换闲置校舍、盘活资产筹集危改资金。鼓励通过城乡结合等对口支援方式,帮助农村进行危房改造。动员行业、企业等社会力量采取捐资助学等形式参与农村中小学危房改造。通过村民自愿提供劳务等方式,支持农村中小学校舍的维护和修缮。可具备还款能力的前提下通过贷款解决一块,省里给予贴息补助。   严格控制学生辍学,依法保证所有适龄儿童接受义务教育。加强和规范小学、初中学生学籍管理,建立控制学生辍学的机制,及时预测学生辍学的动向,把制止辍学的工作做在前面。加强对家庭经济困难学生的资助。今年,省财政安排了800万元的贫困学生助学金。还安排了500万元的免费提供教科书资金,实行政府集中购买、学校所有、学生循环使用的办法,向部分家庭经济贫困的学生免费提供教科书。各市、县、乡也要拿出部分资金,建立贫困生助学基金,用于帮助贫困学生就学。探索建立初中阶段学生分流制度,同时防止借分流排挤学习成绩差的学生,要确保分流学生完成中职学业。对县级政府实施九年义务教育工作实行动态监控,加大查处力度,严格控制学生辍学,对辍学严重超标的,一经查实,取消该县(市、区)普九达标称号,限期整改。                                   (转载自省教育厅)