随着新课程改革和素质教育的不断推进，我们的教育教学理念、课堂教学与管理模式及方法等诸多方面正在发生着深刻的变化。“温馨课堂”作为师生谋求共同发展的精神家园，包含着我们对良好学习环境、和谐师生关系的追求和向往；“高效教学”，作为科学施教和科学学习的师生和谐高效交流，成为我们对优质高效教育、生命和谐发展的期盼与渴望。 为总结我们学习新课程理念、开展课堂教学改革与实践的经验和成果，展示我们对于课堂、教学的思考和探索，凝聚和共享我们的教育智慧，经研究，决定在全校开展以“温馨课堂、高效教学”为主题的征文活动。现将有关事宜通知如下： 一、征文内容 围绕着“温馨课堂、高效教学”的主题，从以下三个方面展开： 1、“我心目中的好课”系列：希望老师们从不同的视角，为我们观察和改进课堂教学，积累范例，提供思路。 2、“我为‘温馨课堂’献一计”系列：“温馨课堂”，体现在一定的环境设计上，更体现在一种整体氛围的营造上。它是一个过程，不可能一蹴而就；它既包括了“教”和“学”的个体和群体行为，也包括了班集体的自主发展。这一“系列”的征文，希望看到的是具有个性的、切实可行的操作方法的总结、梳理和设计。 3、“温馨课堂与高效教学”系列：这一系列侧重于理性的思考，希望能看到老师们有一定实践体验和理论深度的文章。 二、征文要求 1、文体不限，可以是理论文章，也可以是教学随笔、教学札记、教学设计、教学案例等。 2、文章必须是未公开发表过的原创作品，要具有思想性、教育性、实践性，力求新颖、吸引人，题目自拟。论文题目、语言都应具备学术研究的特点，避免工作总结或名人名句加实例等方面的弊病。 3、稿件格式符合规范，字数不限，提供word电子文本。 三、征文对象 学校全体教师和管理人员。 四、征文组织 1、各教学组组长组织本组教师撰写文章，文章完成后放入fpt教务处 “论文评选”文件夹，截止日期为12月15日。 2、12月下旬学校组织有关人员对收到的征文进行评比，对优秀应征文章，将专门结集出版。 五、征文奖励 本次征文，设“个人奖”和“集体组织奖”，择机组织表彰奖励。 东营市第一中学 2008年11月24日