一、指导思想
以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化学校教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设“群众满意的品牌学校”。
二、工作目标
⒈逐层落实岗位责任制，增强全体教职工的责任意识。提高管理工作水平，全力打造品牌学校，谋求学校可持续发展之路。
⒉增强领导干部的廉洁自律和服务意识，建设高素质的干部队伍。加强对教师的科学管理,督促和激发全体教师完善自我,开展竞争，不断开创我校教育教学工作新局面。
⒊坚持“育人为本、德育为先”，以提高学生思想道德素质为终极目标。继续加强和改进学校德育工作，培养学生良好的日常行为习惯。
⒋深化课堂教学改革，培养学生积极、主动学习的能力，让学生养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，提高课堂教学的效益。
⒌以人为本，关爱学生，打造平安绿色校园，为师生创设安全、整洁、美丽的校园环境。
三、具体工作和措施
㈠深化规范管理，努力创办品牌学校
坚持规范化管理，建设一流的干部、职工队伍。领导干部要牢固树立“管理就是服务”的观念，树立大局意识、团结意识、服务意识，全面提高领导能力、决策能力、执行能力、行政工作凝聚力。明确职责与分工，理清工作思路，抓住工作重点，创造性的开展工作。班子成员要做到深入课堂、深入教室、深入学生，把精力投入到教育教学和管理工作中去，确保新学年教育目标的圆满完成。中层以上干部要加强政治理论学习，掌握时事动态，了解政策法规，全面提升个人综合素养。
大力加强教师队伍建设，认真实施人才强校战略，全面提高教职工的思想政治素质和业务素质，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。坚持以师为本，始终把提高教师的专业能力和素养作为强化内涵发展的重中之重，实施科研兴校战略，积极开展校本培训。狠抓骨干教师队伍建设，全力培养名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务能力和综合素质的全面提升。新学期学校主要从以下几个方面开展工作。
⒈加强师德师风建设
今年我们要以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导，深入开展学《规范》做表率活动，不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神。学校工会要进一步深化师德师风教育专项活动，营造健康向上的师德师风氛围。加大师德考核奖惩力度，将师德考核结果作为教师职务评聘、评奖评优、晋升职务等的重要依据。
⒉建立科学的考核评价体系
以制度推进工作。着重探索建立新形势下对师生发展的科学评价体系，改进考核内容、方法，真正发挥检查、督促、评价对改进教师的教和学生的学的作用，促进师生素质的全面提高。
⒊加强班主任队伍建设
精心打造学习型、研究型班主任团队。学管处要加强对班主任的业务培训和工作指导，加强对班主任工作计划性和工作过程针对性的指导，引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作成绩突出的班主任学校将给予大力培养与扶持，给机会、压担子。
⒋加强党风廉政建设
全面推行校务公开制度，进一步完善教代会制度，保障教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合。逐步完善学校党委统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。
㈡进一步加强德育科研工作，促进德育工作再上新台阶
⒈常规教育常抓不懈，培养学生良好的行为习惯
抓好行为规范教育。高一年级开学初期，要利用班会组织学生认真学习和贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。重视学生良好学习习惯的养成教育，让他们终身受益。学校管理以学管处、年级、班级为一体，形成良好的校风。加强值班领导、值班教师和班主任常规检查的反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
⒉抓好文明礼仪教育、爱国主义和感恩教育
以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示等系列主题教育活动，加强对学生的文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。进一步规范学校升降旗制度，利用清明节、劳动节、国庆节等重大节日，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。本学期继续开展感恩教育活动，教育学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。
⒊加强班级建设，营造良好的班级氛围
班主任根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，多讲身边人，身边事。加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。积极开展有利于班级建设的各项活动，以活动为载体，培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。
⒋提高学科德育渗透功能，寓德育教育于学科教学之中
继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使他们逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习、积极向上的内在动力。
⒌抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。建立健全“家长委员会”，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，对学生的思想状况、学习生活情况要及时与家长进行交流和沟通，和家长一道深入细致的做好学生思想工作。利用不同形式，提出学生在家庭和学校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。
⒍法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等多种形式进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。要高度重视对问题学生的教育与转化，要求班主任和任课教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到多帮助，多关心，给予感化和温暖。
⒎加强心理健康教育，使学生形成健全的人格
心理健康教育是新形势下必须重视的工作，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设学生心理健康发展的人文环境。要充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。
⒏强化体育、卫生、安全教育，创建安全文明的校园环境
进一步完善体育课评价机制，坚持开展阳光体育活动，通过活动的开展促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查，做好督促与评价。医务室要做好传染病的预防宣传工作，师生坚持天天进行卫生扫除，每周都有校园清洁日，进一步清洁、改善校园环境。要进一步强化师生的安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园环境。
㈢深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量
⒈狠抓教学常规的落实
教学常规是教师必须遵守和完成的最起码的教学要求。只有加强常规管理，才能优化教学秩序，创造统一、和谐、奋进的教学环境，从而有效地提高教学质量。教学督导室、教务处要继续加大对教学常规的检查和督促，抓好课堂教学常规的落实，要求全体教师做到胸中有大纲、有教材，心中有教法、有学生。要采取切实有效的措施，提高教务处工作效率，实现对教师业务管理的规范化。尽力做到工作筹划周密、责任明确、措施到位；各类活动的总结、反馈及时；对教师的业务考评规范、严格。强化对教学全过程的管理，重视课前备课，要求青年教师备课重规范，有一定工作经验的中青年教师要力争改革创新，在教学上要争取突破。各级部、教研组加强对学生作业的管理，作业布置、批改、讲解、反馈一定要有计划性并抓实到位。
⒉切实抓好各年级的教学与管理工作
不同年级需要解决的重点也不同，各级部要在分管校长的带领下，积极探索规范办学形势下的教学与传统教学之间的差异，深入分析各自教学实际情况，针对症结所在，制定各自行之有效的工作方案。高一年级要搞好学生由初中到高中阶段的过渡，耐心细致地教给学生学习方法，培养学生良好的学习习惯。教学细节上要严格要求学生，努力形成学生良好的学习品质，为高中阶段打下坚实的基础。要深入研究与探讨省《规范》的有关要求，在不触及规范要求的情况下，要创造性的开展工作。要搞好选课走班。高二年级要在教学中及时更新理念，注重启迪学生思维，努力激发学生的创新意识，严防学生因懈怠而出现分化现象。注重尖子生的培养，要通过细致的工作确保成绩不下滑。高三年级要营造紧张、有序、安静的备考气氛，教学中从细从实入手，扎实有效地搞好各轮复习。各级部要切实搞好尖子生非智力因素的挖潜和激发，千方百计抓好各类竞赛与自主招生工作，努力把优秀的学生送入名牌大学。
⒊全面加强对青年教师的培养
青年教师学历高，知识面广，富有朝气，充满活力，但教学经验相对缺乏，教学风格单一，部分青年教师教学耗时费力，收效差。本学期将组织新招聘教师教学基本功比赛，使他们尽快熟悉和掌握教学的各个环节，让他们能较快地站稳讲台，做出成绩。继续开展“拜师带徒”活动，把老教师的传帮带工作开展好，不断提升青年教师的业务素质，尽量缩短青年教师的成长期，缩短教师群体磨合期，加快培养教师进程，提升学校品位。加强交流学习，通过各种培训、参观等形式搭建平台，创造机会，让青年教师快速成长。
⒋加强对学生的学习管理和学法指导
针对我校“生源面窄，学生质量差”的现状，教学中继续施行低起点、小坡度、勤反馈、细分析等教学策略，使学生树立自信心，保证每一位学生的发展，为此，本学年着重做好以下指导工作。一是各年级继续抓好学习规范教育，定期检查学生作业，或举办优秀作业展。二是在注重教法的同时，注重学科学法指导，着重对高一年级进行高中阶段的学习方法和学习习惯的指导和培养，帮助高一新生尽快适应新的学习环境。三是要求教师注意发掘并帮助学生总结学习心得和学习经验，各级部抓住机会组织教学经验研讨会，优秀材料将在全校推广。四是进一步深化蔡林森教学、洋思中学的课堂教学改革，加强学生之间的竞争与合作，促进共同进步。五是教师要做好布置分层作业及对学生“错题集”的督促和管理，真正做到把有限的时间花在刀刃上，切实提高工作效率与工作质量，减轻学生负担。六是做好学科竞赛的组织、辅导、培训等工作，增强培优意识，加大拔尖人才的培养力度。
⒌抓好教学督导工作，促进教师全面发展
教学督导室以教学“督”为手段，加大教学的督促监管力度，以教学的“导”为重点，提高教师业务素质。专家教师在深入课堂，积极进行听评课活动的同时，要在第一时间深入学科组，参与学科组集体备课活动。听课后要有听课记录、评价意见、反馈意见，并对青年教师的课堂教学进行具体指导。要定期召开会议，总结一个阶段的教学督导情况，形成书面材料，反馈到年级组、学科组，形成平时多督促、总结、反馈的惯例。坚持教学常规检查制度。教务处、督导室对教师教学资料的抽查做到集中与分散相结合。充分发挥多媒体在教学中的作用。本学期把多媒体在教学中的使用情况作为常规检查单列项目，重点检查。教务处要定期组织学生评教，将检查的结果按一定比例量化，纳入教师考核，抽查结果纳入对级部的考核。对教学常规较差的教师和级部限期整顿改进。
㈣加强综合治理及校园安全工作，为教育教学工作提供保障和基础
安全工作要以确保平安校园为目标，落实安全管理责任制。要切实做好校园及周边环境的治安综合治理，认真贯彻“平安校园高于天”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，为学校的教育教学工作提供保障和基础。今年，我校安全工作的总体目标是以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、环境整洁、校风良好的安全文明校园。
㈤加强党建共青团妇工作，建设廉洁、勤政、务实、高效的领导班子
在上级党委的领导下，继续做好学校党建工作，深入开展创先争优活动，认真组织党员的学习教育活动，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。做好组织发展工作。继续加强工会工作，虚心倾听群众的意见和建议，真心诚意地为群众办好事、办实事。加强团委和学生会工作，努力探索青年学生自我管理的有效途径，发挥团组织在学生中的先锋队作用。重视和支持妇委会的工作，组织和引导女教工开展巾帼建功活动。加强领导班子建设，建设廉洁、勤政、务实、高效的领导班子，形成风正、气顺、奋进、和谐的校园氛围。
二○一一年八月二十五日
