各级部、处室
今年9月10日是我国第27个教师节，认真做好今年的教师节庆祝活动，对于进一步加强教师队伍建设，推进我校教育教学改革，加快学校建设发展，具有十分重要的意义。为此，现就今年庆祝教师节的有关活动安排及工作要求通知如下：
一、活动主题
2011年教师节活动主题是，“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。紧紧围绕这个主题，通过开展活动，充分宣传我校教师爱岗敬业、为人师表的精神风貌和无私奉献的高尚师德，激励广大教师热爱教育事业，增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感。
二、活动内容
1、精心组织，切实搞好教师节庆祝活动
大力开展教师节宣传教育活动，通过大型文艺演出、校园网站以及标语、广播、横幅、墙报等媒体进行宣传报道，广泛宣传广大教职工爱岗敬业、为人师表的先进事迹和奉献精神，多层面多角度展示广大教职工的精神风貌和育人业绩。广泛宣传我校教育改革取得的新成果。
2、树立典型，认真开展评先表彰活动
近年来，我校涌现出一大批模范遵守职业道德，教书育人、为人师表的先进典型，学校党委决定，今年教师节期间评选表彰一批先进人物和典型，大力宣传他们忠诚于人民教育事业、无私奉献、教书育人的崇高精神。
3、广泛深入开展师德教育活动。
深入开展“弘扬高尚师德、力行师德规范、做优秀人民教师”为主题的师德建设教育活动，组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师学习先进，教书育人，为人师表。
三、活动要求
要充分认识第27个教师节庆祝活动的重要意义，加强领导，周密部署、精心组织。将庆祝活动作为进一步加强师德教育的重要举措，作为宣传学校教育成就，进一步营造良好发展环境的重要载体，作为振奋师生精神、凝聚师生力量、再创教育辉煌的重要机遇。相关级部、处室要认真筹备，注重实效，积极主动地开展各项活动，突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性，广泛发动，积极动员，引导广大师生参与到庆祝活动中来，切实发挥各项庆祝活动的实际效用。
教师节评选标准及评选办法
一、评选称号
优秀教师、优秀教学组长、优秀班主任、优秀青年教师、优秀青年教师、先进工作者六种荣誉称号。
二、评选条件要求
1、优秀教师评选条件
为人师表，严格执行教师职业道德规范，无违反师德规范的行为；热爱教育事业，热爱学生，坚持教书育人，关心学生全面发展，注重学生品德教育，积极参与学生的教育管理工作；出色完成课堂教学工作，班级教学成绩突出；能够发挥对青年教师的带动作用，培养青年教师成绩突出。
教龄在5年以上。
2、优秀教学组长评选条件
能够带动全组教师团结协作，积极进取，师德高尚；坚持用教育理论指导教学改革，不断提高课堂教学效益和学科教学质量，教学组学科成绩突出；重视青年教师的培养，建立稳定的老教师带教制度，青年教师进步较快，在教学效果、评优课、论文评选等方面取得显著的成绩。学科组、备课组活动规范，听课、研究课等能够达到学校规定的要求；教研组长以身作则，言传身教，成为全组的核心。
3、优秀班主任评选条件
热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生；注重调研，不断提高自身素质，更新工作观念和方法，工作富有开创性；所带班级凝聚力强，班风正，学风好，班级教学成绩及各项活动表现突出，能在全校起到示范作用；经常与家长保持沟通与联系，受到家长和学生的一致好评。
以5年教龄为界限，5年教龄以下的青年班主任单独评选。
4、优秀青年教师评选条件
热爱教育事业，具有较强的敬业精神和创新意识，具有良好的师德修养；具有扎实的教学基本功和较强的教育教学组织能力，课堂教学效果好，受学生欢迎，教学成绩突出；教育管理能力强，在学生德育工作中取得好成绩。各方面表现突出，成为青年教师的榜样和带头人。
教龄在1年以上5年以下。
5、先进工作者评选条件
模范履行岗位职责，能够任劳任怨，无私奉献，工作积极主动，较好地完成学校安排的各项工作任务；积极参加学校德育督导工作，德育督导成绩突出；善于学习，不断提高个人综合素质，成为本职工作的能手和行家。
6、优秀德育督导员的评选由学管处按照日常德育工作考核成绩综合推荐。
三、评选办法
各级部、处室由分管领导和处室主任把关，制定相应措施，完善推选办法，保证推选数量和质量符合学校规定要求。推选人数与往年比例相同，各级部、处室
东营市第一中学
