2011年级部本学期将楼层评比纳入评价机制中,以楼层为单位,评比模块涉及班级、班主任及学生,将综合表现情况中有特色、有亮点、转化大的班级及学生等,及时在信息台上公布。经本学期开学后近两周的摸底、考核,最终由班主任提议,级部领导把关,首次评选出星级班级5个,星级班主任10名,星级班干部5名,星级学生80名。级部计划将这种考核、评价办法继续下去,常抓不懈,形成常态,争取每个班级、每位班主任、每名学生都不掉队。尝试创新,只为把年级部管理的更好,各方面工作更加出色!
(高长征供稿)
2011年级部本学期将楼层评比纳入评价机制中,以楼层为单位,评比模块涉及班级、班主任及学生,将综合表现情况中有特色、有亮点、转化大的班级及学生等,及时在信息台上公布。经本学期开学后近两周的摸底、考核,最终由班主任提议,级部领导把关,首次评选出星级班级5个,星级班主任10名,星级班干部5名,星级学生80名。级部计划将这种考核、评价办法继续下去,常抓不懈,形成常态,争取每个班级、每位班主任、每名学生都不掉队。尝试创新,只为把年级部管理的更好,各方面工作更加出色!
(高长征供稿)