为全面了解2011年新教师的教育教学水平,促进新教师的成长,我校于
学校听课评委和级部的教学组长以及同学科的教师踊跃听课,听课后及时组织教师进行评课。首先是授课人对本节课进行自评,然后教学组长和评委进行点评,这种听评课方式,对新教师的成长起到了很好的促进作用。通过这次听评课活动可以看出,新教师经过一年的锻炼,从教态到对教材的解读都有了很大的提升,也从中看出新教师的教学基本功扎实,课堂教学各具特色。经过评委的讨论和研究,获得2011年新教师转正汇报课一等奖的有吕晓春、宋晖、潘凤、李娜、李伟华。
为全面了解2011年新教师的教育教学水平,促进新教师的成长,我校于
学校听课评委和级部的教学组长以及同学科的教师踊跃听课,听课后及时组织教师进行评课。首先是授课人对本节课进行自评,然后教学组长和评委进行点评,这种听评课方式,对新教师的成长起到了很好的促进作用。通过这次听评课活动可以看出,新教师经过一年的锻炼,从教态到对教材的解读都有了很大的提升,也从中看出新教师的教学基本功扎实,课堂教学各具特色。经过评委的讨论和研究,获得2011年新教师转正汇报课一等奖的有吕晓春、宋晖、潘凤、李娜、李伟华。