为了响应学校打造精品课堂、高效课堂的号召，进一步满足学生学习语言的要求，高一英语教学组大胆尝试，勇于创新，在英语教学中鼓励学生积极参与，进行戏剧表演，再现经典影片或戏剧场景。

众所周知，在高中英语教学中，英语电影教学的作用是非常明显的。英文电影或戏剧教学能够提高学生对英语学习的主动性和积极性，改善学生的传统学习方式，拓展学生学习英语的途径，为学生的个性发展提供空间。

英语组教师巧妙利用教材（The Million Pound Banknote），组织学生进一步熟悉剧本内容和相关台词，利用一切可利用的资源，创设活动情境，鼓励学生通过故事表演把课堂变成真正意义上的交流场所。在这里，学生分担角色并进行活动。他们是学习活动的主体，高效习得语言的执行者。

学生在表演中积累、运用语言知识并感受到表演的快乐，化枯燥的机械操练为有趣的自主体验，学生在课堂活动中体验到学习的成功和喜悦。

一直以来，英语组教师力图根据教学内容与学生特点设计不同的有趣味的活动，从而使教学达到理想的程度。以后，我们将不懈努力，继续去研究、去实践、去探索。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　办公室郝向东编稿