考风是学风的体现，也是影响学风的重要因素，规范考试是引导学生形成良好学习品质的有力手段。高一级部以严肃考纪、规范学生考试和教师监考行为为抓手，着力打造严谨、勤奋的学习风气，培养学生规范、扎实的学习行为，增强教师的示范性，促成良好教风的形成。

一、级部规范组织。

规范考场安排，打破班级随机编排考场，充分利用空教室和实验室等场所，每考场安排考生36人，单人单桌应考；打造干净整齐的考场环境，统一考场内的桌椅摆放，统一考场标识和座号，考场内不允许存放书籍等。统一规范命题，考场布局基本参照高考。参照高考流程，统一播报考试指令，以规范学生的应试行为和教师的监考行为，增强考试的严肃性和统一性。级部统一各科命题思路和难度，统一题头和版面格式，增强试题的规范性和科学性。

二、学生规范应试。

严把入场关，考生除携带必要的文具以外，不允许携带草稿纸及其他物品入场，考生背包及文件袋等一律整齐摆放在考场外。考试期间，无特殊情况，不允许学生上厕所。严格执行高考等正规考试的要求，开考铃声响前不允许学生动笔答题，并规范学生的考号、座号的书写格式和区域等。

三、教师规范监考。

教师监考实行教学组长负责制，教学组承包一定数量的考场，教学组长负责巡回检查和督促本组教师的监考行为。各监考老师在监考期间要严格履行监考职责，不做与监考无关的事情，如批阅试卷、阅读书报、玩手机、随便出入等，集中精力监考，关注学生的行为。

新高一首次模块考试期间，学生应试严肃认真、秩序井然，教师监考专注投入、一板一眼，考试各项安排周密细致、按部就班，严谨、规范、务实、细致的考风，体现了高一日常管理的精细和系统，也必将助推高一级部更加优秀的学风和教风的形成。（图/文：高一级部；编辑：办公室）