为切实增强课堂教学的针对性，大力提升教师的学科教学水平，2013级抓细抓实高考真题研究工作，引导教师全面了解、深入研究各地高考试题，力争精准把握高考命题思路、规律和改革动向，助推年级学科教学教研上水平。

一是暑假放假前，级部为新高二各学科教师订购了 2014全国各地高考试题汇编，人手一册。

二是利用级部例会、学科教研会、教学组长会等各种场合和机会，做好教师高考真题研究的动员和部署工作，引导全体教师从思想上重视、行动上落实高考真题研究工作。

三是新学期开学前，级部统一组织全年级教师进行 “全国各地高考试题测试”，督促教师多了解、真研究，摸清每位教师对所教学科全国各地试题的了解情况和研究水平。从2014全国各地高考真题中选编新组成一套试题，统一时间和地点，统一考试时间和考试要求，组织教师测试。

四是把高考真题研究与交流作为学科教研会的一项基本内容，结合教学进度，在学科组教师分散学习研究的基础上，分专题和考点重点深入研究，并交流认识、分享成果。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【供稿： 2013级部　编辑：郝向东】