为有效提高课堂教学效率，全面提高教育教学质量，市一中结合学校教学实际，把2013年确定为“课堂教学效率提升年”。3月17日晚，市一中“课堂教学效率提升年”系列讲座在东院报告厅开讲，市一中党委书记、校长史本泉做了题为《加强研究性学习，培养创新精神》首场讲座。

讲座中，史本泉校长针对什么是研究性学习？研究性学习是怎么来的？研究性学习的目的、类型、实施步骤和途径是怎样的？如何对研究性学习进行评价等问题，通过丰富生动的教学案例，用风趣幽默的语言为老师们一一作了解答。整场讲座避免了对理论的直接阐释，而是辅以大量生动的研究性学习实例和教学案例，环节紧凑，内容翔实。史本泉校长对研究性学习课程的精妙挖掘展示了他对新课程改革、对研究性学习课程的全面认识和对教学的深度思考。丰富的实例结合、深入浅出的解说方式在潜移默化中将老师们带进了美好而又极富挑战性的研究性学习的课程情境中。

通过此次讲座，老师们不但认识到了研究性学习的重要性，也掌握了一些开展研究性学习的方法和途径，为以后在学科教学中渗透研究性学习打下了良好的基础。（通讯员 丁子勇）