一、“学习教育、征求意见”阶段的主要情况
自3月28日召开党的群众路线教育实践活动动员大会以来，按照市委教育活动办公室、市督导组统一部署和要求，我校认真组织，扎实开展了“学习教育、征求意见”阶段活动，主要工作如下:
㈠扎实组织学习教育
⒈抓好集中学习。从3月29日开始，学校领导班子、中层干部及各支部坚持集中学习和个人自学相结合，坚持原原本本学习的原则，先后分层组织开展学习活动。其中领导班子、中层正职采取轮流领读、集体讨论方式，共组织了9次集中学习，2次集体讨论。完成了所有规定篇目和补充材料的学习。
⒉观看了教育专题片。集中收看了《苏共亡党二十周年祭》、《力量》、《永恒》、《极限人生》等专题片。
⒊组织了现场教育。一是4月2日，到垦利渤海垦区纪念馆参观学习，接受了革命传统教育；二是4月29日，参观了东营市检察院廉政教育基地，接受了党风廉政教育。
⒋4月20日晚，邀请了市委党校李寿峰教授作了题为《为民务实清廉，深入开展群众路线教育实践活动》的专题报告。
㈡广泛征求各方意见
学校坚持开门搞活动，积极主动面向师生、家长、社会广泛征求了意见和建议。
⒈认真组织征求意见工作。一是制定了征求意见和建议的实施方案；二是领导干部通过自己找和相互找等方式，查摆问题，特别是“四风”方面的具体问题；三是通过召开座谈会、填写征求意见表、设置校长信箱、开通热线电话、IMO办公平台以及领导约谈等6种方式，面向教职工、学生、家长代表以及社会各界征求意见建议，先后征求意见6次，征集意见建议总计84条。其中，征集家长及社会建议17条，教职工意见建议54条，学生意见建议13条。
⒉认真进行问题梳理。学校活动办公室对征求到的意见建议，认真梳理，梳理出“四风”方面存在的4个方面的突出问题10个。
⒊积极建立整改台账。根据梳理的意见建议，学校积极建立整改台账，领导干部带头认领问题，并从近期能着手整改的问题入手，积极整改落实，做到即知即改。第一批整改台账已完成7项整改事项，第二批整改台账已经建立完毕。
㈢认真开展“回头看”
按照市委活动办公室和市委督导组的要求，我校积极开展教育实践活动回头看活动。
⒈认真总结前段工作。学校领导班子、中层正职认真总结前段活动情况，围绕学习收获和体会、思想认识和触动感受，初步查摆问题和制定整改措施等方面撰写了总结材料，学校活动办公室统一编印成册。
⒉召开了党委扩大会议。5月16日下午，我校召开党委扩大会议，市委督导组副组长韩松林同志莅临会议，认真听取汇报，并结合学校实际，对下一步的活动提出了明确要求。
㈣认真开展谈心谈话
5月20日下午至21日上午，市委第五督导组组长张玉岐、副组长韩松林等同志到我校组织开展谈心谈话活动，分别与学校领导班子成员、科室中层正职共12人进行了谈话。
谈话内容主要围绕以下五个方面的问题进行：一是对学校领导班子作风建设方面的情况进行总体评价；二是谈谈领导班子、党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；三是县级党员领导干部谈谈自身在“四风”方面存在哪些问题，下步整改打算；四是谈谈领导班子整体运行、现实表现、存在的问题，每名县级干部特点特长、德才表现、缺点不足等情况；五是对深入开展好教育实践活动的意见建议。
大家对所谈问题准备充分，确保了谈话“不空谈，不谈空”，得到了市委督导组高度评价。
二、下一阶段的主要工作
根据市委教育实践活动办公室、市委督导组的安排，经学校党委研究，下一步的主要工作任务和要求是：
⒈组织专题学习。5月底前，在抓好学习教育、听取意见各项工作和“回头看”的基础上，进一步深入学习习近平总书记指导河北省委常委领导班子和兰考县委常委领导班子专题民主生活会时的重要讲话及有关新闻报道，学习党章和《关于党内政治生活的若干准则》，学习中央关于开好民主生活会、严肃党内政治生活的规定以及《人民日报》有关评论员文章等。
⒉召开专题“会诊”会议。从5月下旬开始，学校领导班子专门召开会议，结合“回头看”情况，对存在的“四风”问题进行“会诊”。原则上6月10日前完成。
⒊集中开展谈心交心。从5月下旬开始，按照“四必谈”（党委（党组）主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈）、“五个谈透”（班子问题、自身问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、改进措施谈透）的要求，领导班子开展谈心交心活动，原则上6月10前完成。
⒋撰写对照检查材料
⑴对照检查材料的内容。领导班子及党员领导干部的对照检查材料，主要应包括遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、省委实施办法和市委实施意见的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等五个方面内容。各党支部及普通党员的对照检查材料，包括“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。
⑵撰写对照检查材料的要求。对照检查材料要写得实，画像准，重点写清“四风”方面存在的突出问题，列举具体表现和典型事例。要把班子和个人摆进去，逐一对照剖析检查，实事求是地作出回应。
对照检查材料的撰写要做到“四个突出”：突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析。学校领导班子的对照检查材料由党委书记主持撰写，领导班子集体研究，并在一定范围内征求意见。县级干部、广大党员要亲自动手撰写自己的对照检查材料，深入自我剖析，突出个人特点。
对照检查材料要开门见山、直奔主题，不谈成绩、直面问题；不能写成工作总结、述职报告或论文，不评功摆好，不讲套话、官话和虚话；不能以工作问题代替作风问题、不能以班子问题代替个人问题、不能以共性问题代替具体问题、不能以表象问题代替深层次问题、不能以性格差异代替“四风”问题、不能以形式主义、官僚主义问题代替享乐主义、奢靡之风问题。
对照检查材料，不能以文字多少定优劣，不宜长篇大论，主要把问题找准、找实、找到位。学校领导班子和主要负责人的对照检查材料，原则上掌握在8000字以内；其他党员领导干部的对照检查材料，原则上掌握在6000字以内；各党支部及普通党员的对照检查材料，原则上掌握在3000字以内。
⑶对照检查材料的审阅把关。学校领导班子、县级党员干部对照检查材料要做到“三个把关”：学校党委书记、市委督导组、市委教育实践活动办公室逐一审阅把关。普通在职党员的对照检查材料经党支部书记把关，上报学校教育实践活动办公室审核、备案。退休老党员对照检查材料的撰写，不做硬性规定。
领导班子、县级干部的对照检查材料，于专题民主生活会前10天左右，报市委督导组审阅把关，并根据反馈意见进行修改。专题民主生活会前7天，将对照检查材料报市委教育实践活动办公室，办公室将会同市纪委、市委组织部对上报的对照检查材料逐一审阅把关，并按规定报市委领导同志审核。对发现敷衍了事、不合要求的，除打回重写外，相关督导组长、单位主要负责同志还要对把关情况作出说明。对照检查材料不过关的，不能召开专题民主生活会。各党支部的对照检查材料要经学校教育实践活动办公室审核，不过关的不能召开专题组织生活会。届时，学校活动办公室对各支部情况及时进行通报。
三、严格落实统筹兼顾原则
同志们，党的群众路线教育实践活动已进入查摆问题、开展批评与自我批评的重要阶段。查实、找准“四风”问题，是这次教育实践活动的关键环节。大家务必高度重视，认真查摆问题，亲自动手撰写对照检查材料。
进入五月底，学校高考、中考、学业水平考试、新校建设、新一轮岗位竞聘等各项工作头绪多、任务重，我们要切实坚持好统筹兼顾原则，要把落实中央、省委和市委各项部署要求同学校日常教育教学工作紧密结合，切实做到两手抓、两促进、两不误，坚决避免“两张皮”，确保教育实践活动稳步推进，以教育实践活动的成果促进学校教育教学管理各项工作全面提升。
