倾尽丹心育桃李 躬耕杏坛写芳华

——东营市第一中学教师李衡斌事迹

李衡斌，男，中共党员，毕业于烟台师范学院。躬耕教坛20年，物理老师和班主任是他不变的身份，同时他又先后身兼数职——年级部主任、党支部书记、特色课程部主任、教务处主任。在教学与管理中，他始终秉持心中有爱，严而有方的理念，不忘初心，积极创新，收获了学生的敬仰、同事的尊重以及诸多荣誉。这一切对他来说，是时间的给予，更是精进的体现。

回望曾经走过的路，二十年前入职时的青涩与憧憬仍在眼前，而今已“跻身”老教师行列的他，历经风雨无数，岁月山河飞度，峰回路转，誓如当初。他用二十年的奉献与奋斗，书写了对教师这一职业的敬仰与忠诚。

人文创新管理  赤诚书写责任

在东营市一中这所“殿堂级”高中，有着20年教学经验的李衡斌已经算是“老”教师了，多年的从教经历让他收获了学生的敬仰、同事的尊重以及各种各样的荣誉，这一切对他来说，是时间的给予，更是精进的体现。

在二十年时光的节点上回望，他依然能清晰地看到刚刚入职时的青涩与憧憬；他用二十年的赤诚之心，书写了对教师这一职业的景仰与尊崇。

韩愈曾言：“业精于勤，行成于思。”身为物理教师的他同时也是班主任、年级主任。虽然工作繁忙，但仍刻苦研究管理和教育理念。作为年级主任， 在日常工作中实施精细管理，他坚持“管理育人”课题研究，带领年级部同仁致力于学生管理、教师管理、教学管理和教育管理等工作的规范化和科学化，逐步构建起富有特色的年级部精细化管理体系。“推进教育领域治理体系现代化，是教育管理者的担当。”这是他的铿锵誓言。

一个级部就是一个团队，教师与学生，都是团队中必不可少的一员。如何激发起每一位团队成员的动力，是年级主任面对的具有现实意义的课题。“团队的整体成长与提升中，需要用‘情’字贯穿始终。”李衡斌注重人文管理，以情感人，以情化人，深得师生的信服与爱戴，他忘我的工作精神、严谨的工作作风，感染和带动着年级部整体前行，也正因为这样，他所带的年级不仅具有超强的凝聚力和执行力，还在学校升级发展、东营教育的跨越发展中做出了可圈可点的贡献。

年级部创立的“12530”班主任工作法在全校推广；年级部创立、制定、完善及实施的学科组考核办法和教师考核办法得到学校的高度评价，并被学校借鉴和应用；年级部2019年高考成绩续写辉煌，一本上线率和本科上线人数均创学校历史新高。

出身平凡且绝地反击的李衡斌怀揣着崇高的教育理想，注重学生的全面发展、注重学生的当下与未来、注重培养学生的责任、情怀与志趣，“我们要努力办负责任的教育。”他用一生的践行为这句话作出了忠实的注脚。

火车跑得快，全靠车头带。作为党支部书记，李衡斌更明白，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，是基层党支部的使命。他认真履行主体责任，切实发挥第一责任，以身原则，带头表率，组织创建“厚实核心价值观”党建品牌，打造“不忘初心、榜样故事”宣传阵地，开展“亮明党员身份”特色活动，积极引导教职工“听党话、跟党走”。2019年，学校42名优秀党员的事迹在市一中校园网、支部公众号等广为流传，榜样引领，有17名教师递交了入党申请书。

近年来，李衡斌所在的党支部被评为东营市教育系统先进党组织，有4人获得市级优秀共产党员荣誉称号，有2名党员教师获评正高级教师职称，150人次获校级及以上先进称号。而他也连续8年被评为“最让群众满意党员”，2019年，在学校支部书记述职评议中夺得第一名，2020年在中共东营市委教育工委举办的“我来讲党课”活动中荣获一等奖。2021年第三党支部被中共东营市委评为“优秀基层党支部”。

自律创造事业  担当成就使命

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，“四有”好老师的标准，是李衡斌一直践行的使命。

爱思考、爱研究、爱创新，是他指导工作的纲领。

爱心、细心、耐心，是他陪伴学生成长的准则。

桃李不言，下自成蹊。

现实的此岸与理想的彼岸之间，隔着一条水流急湍的河，教师就是那个摆渡人。渡人也是渡己，教师与学生从来都是彼此成就的关系，争气的孩子、优秀的班级也为他带来了一系列荣誉：连续20年获得“优秀班主任”，“最使家长满意的班主任”，东营市优秀班主任等荣誉称号；东营市首届“十佳师德标兵”；全国首届“和谐杯”十佳班主任。班主任就像园丁一样，用心浇灌、用爱呵护每一朵花儿，让她们健康成长、朵朵绽放。目送一批批孩子成长成才，捧着手中沉甸甸的“果实”，他的幸福之情溢于言表。

“师者，传道受业解惑。”老师，就是来教授道理，传授知识，解决疑惑的。教师与学生是彼此成就的关系，当学成的学生们回馈给他感谢与感激，他也把同样的感谢回馈给学生们，因为是学生们的成长让他体会到职业的荣耀，体会到培育的丰硕。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”“‘老班’是我们前进的领路人、一生的奠基人，是他推着我们走向了一个更高的平台。”听到一届届毕业生发出这样的肺腑之言，李衡斌的幸福之情溢于言表，而在这些幸福的背后，则是他对自己日复一日的严苛自律。

李衡斌始终要求自己做一个勤奋的学习者、研究者、实践者，让自己成为一名专家型教师。他先后荣获东营市先进工作者、东营名师、东营市学科带头人、东营市教学能手、市级三等功3次、市级嘉奖12次；他多次示范市级、校级公开课，荣获“五步教学精品课”一等奖等，获物理奥赛优秀指导教师等称号；他的多篇论文在专业杂志发表，其中论文《高中物理教学创新的五个基点》发表于《新课程学习》，论文《优化物理实验教学要注重“三性”》发表在《华夏教师》，《用心浇灌用爱呵护》发表于《德育报》第67期。2011年承担的课题荣获“山东省中小学教育科研优秀成果一等奖”。2016年11月参与的课题《高中学科教学实施立德树人的研究与实验》和《普通高中构建高效课堂教学模式的研究》顺利结题。

李衡斌还拥有山东省物理学会会员、山东省物理奥赛组委会中级教练员、山东省暑期培训指导教师等一系列头衔与身份，这一切都是对他刻苦钻研、孜孜奋斗的认可与褒奖。 

爱心呵护春花  师德续写春秋

李衡斌是东营市一中首届“十佳师德标兵”，2012年在全校大会上做了“高山仰止心未止，源水流长路更长”的师德报告会，从做班主任老师的角度阐述了师德，得到了领导和老师们很高的评价。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”辛勤耕耘的脚步从未停止，反而让他更加奋进专研，不断前行。“班主任应该特别有心计、特别爱思考、特别爱研究、特别敢创新。”教育界专家张万祥的这句话，给有着多年班主任经历的李衡斌提供了太多启迪与借鉴。

他一直认为，班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，面对青葱成长的高中学生，适宜的管理方式是班级管理成败的关键。面对“不盲从、有自我”的新一代学生， 他清楚地懂得，在他们自我的面孔后面，隐藏着一颗渴望被接纳、被理解、被懂得的心，“在爱心、耐心与细心的基础上，讲求方法和策略，读懂表象背后的真意。”正因为在班主任工作中有着这样的信念，他用威与严、爱与奖赢得了学生们的真心。

“我们都是彬彬有‘李’的孩子。”这是一位学生的笑谈，但笑谈中却流露出师生间的不拘与认可。

在班级管理中，李衡斌讲究方法、注意细节、讲究策略、把握心理，让“翘尾巴”的学生心服口服；让“放飞自我”的学生心悦诚服；让“玻璃心”的学生坚定意志。他既维护学生的自尊心，又给予学生边界感，从而形成自律、自尊、自爱、自信的人生信条。

班里的工作千头万绪，班里学生各不相同，每一个教育的问题都是上帝的礼物。在实际工作和生活中，他总能找到宽与严的平衡点，他严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，他的细致认真让违纪的学生不再侥幸，他的策略得当让自尊的学生自我醒悟，他的心理“战术”让说谎的学生自乱“阵脚”，他的尊尊教诲让学生倍感亲切。但更多的，是他的“适度点亮”，激励着一届又一届的学生在人生的航程上奋勇前行。

2004级的小M同学在校时，有天中午没请假就和同学去了西城肯德基，本以为隐藏得很好，却不想她们的“行踪”被学校另一位老师发现并打电话告知了李衡斌。听到这个消息，李衡斌很纳闷：小M平时表现很好，今天怎么不请假就外出了呢？况且还跑到了西城，是有什么原因吗？下午一上班，李衡斌就查阅了小M的基本信息表，这天竟然是她的生日。

李衡斌立即去教室把她喊了出来，说：“祝你生日快乐！”她很惊喜：“谢谢老师！你怎么知道今天是我生日？”他打趣道：“不仅我知道你的生日，全世界都知道你的生日！刚刚肯德基上校给我打电话，他也惦记着你的生日呢！让你今天晚上去肯德基吃饭。”看到我笑眯眯的表情，她立即跟我说明了情况，并表示以后外出一定请假。

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”一个班就是一个小花园，作为园丁的班主任，要用心浇灌、用爱呵护每一朵花儿，让他们健康成长、朵朵绽放。

时光催人老，无悔争朝夕。

立志一生只干一行的李衡斌，始终秉持着自己的教育信念，践行着自己的教育理想，他用求真务实的工作原则和身先士卒的管理理念凝聚起一支执行力、责任感、荣誉感十足的团队，他用脚踏实地的努力心甘情愿担当学生们成长的铺路石，他用一心奉献的虔诚成就学生们的梦想，书写着大美一中的教育诗篇，并坚信今后的工作之中，会再接再厉，乘风破浪，用勤奋弥补不足，用坚持对战困难，用奋斗成就梦想！