不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。为了进一步推动我校教师对新课标、新教材的理论研究与实践探索，提高语文教师专业素养，增强语文课堂教学实效，我校名师工作室成员闫秀芹、姜双明、黄小灵、雷磊、朱彩玲赴青岛参加高中语文统编教材教学变革暨“学习任务群”教学培训，深度学习新课标背景下的语文大单元教学设计和学习任务群设计。

培训通过四位专家示范课与微报告的形式从“统编高中语文教材特点及教学建议”“作文教学的几个触角”“新课标古诗文教学新思考新实践”“构建优质课程，实施高效教学”等多角度、多侧面介绍了他们对新课标、新教材下语文教学的探索与实践。这些报告和示范课既有系统的理论高度，又结合具体课文和课例进行了全面细致的教学指导，让我们耳目一新，受益匪浅。尤其是肖家芸老师“入精义”“学致用”的古文“五入”教学方法，促进了新课标下高中文言文教学，古诗文的文字阅读与古代语言文字文化积累相结合，实现了思想智慧吸收、思考感悟运用、立德树人与高考得分多项提升的完美融合；避免了我们平时文言文教学中的文言知识繁琐化、碎片化，重言轻文的现象，让我们抓住了文言文教学的要领和精髓。通过学习我深刻感受到要不断提高自己的理论水平和教学实践能力，决不能做井底之蛙，坐井观天；更不能闭门造车，堵塞耳目；要多去学习，见贤思齐。