为把课堂这块备考主阵地守好、用好，把复习课、讲评课两种高三主要课型性质特点把握准，与其他轮次的复习形成呼应，最终实现学生高三学年知识、能力、素养的可持续性提高，继而达到最优备考效果，高三级部在9月12日——9月25日开展了为期两周的复习、讲评两种课型高效路径研讨课，名师工作室成员朱卫卫老师给大家呈现了一堂精彩的试卷讲评课，被听课专家评为“试卷主观题讲评的范本”。

朱卫卫老师根据学生主观题答题存在的突出问题确定了本节课的讲评目标“探究答案的思维路径”和“学习答案的规范表达”，通过几个典型题目逐步引导学生去探究答案的正确思维路径，和学生共同探讨怎样的表达最规范，从而实现了从无到有，从有到优的转变。学生积极参与课堂，师生互动良好，收到了很好的效果，得到了听课专家的一致好评。