上周督查情况通报以后，各年级、班级都针对问题进行了整改，从这周的检查情况看，整改效果总体较好，这一周发现的具体问题已在网上公布，这里不再一一举例，普遍存在的问题有： 1、 周六下午小休取消，6：50到教室自习，迟到现象严重。 2、 周六、日早晨6：30到教室自习，可以自主选择，但6：50前必须离开宿舍。 3、 周五、周六晚休秩序差与平时。 4、 晚餐高二学生挤占高三就餐窗口。 希望各班上网详细查阅督导检查的情况，下面主要对高三年级提几点要求 同学们，三年的高中学习生活已经到了最为关键的时期，如何把握好这个关键时期，最大限度的发挥这个关键时期的效益，直接关系到我们整个高中阶段学习的成功与否？ 为此，提以下几点要求 1、 行为规范方面的要求 一句话，严格按照学校的要求去做。不能放松更不能因为到了高三的最后而放松，在行为规范的方方面面，如卫生、作息、就餐、课间秩序、两操等。我们在座的每一位同学都要力争做表率，争取我们这个年级在离校的时候，仍然是学校的优秀年级，每一个同学都是遵守行为规范的模范。 2、 学习纪律方面的要求 越是到了最后，越是应该有一个良好的学习环境，良好的学习氛围。我们的学习环境就是我们的教学楼、我们的教室，进了教学楼、进了教室就需要安静下来。进入学习状态，特别是课前准备。 3、 复习方面的要求 ① 认真按照老师的要求去做，对老师的要求要一丝不苟的去完成，如布置该记住的内容，该做的练习，该需要自己归纳总结的等。 ② 加强对基础知识的复习，对教材的基本内容、公式、定理、概念等，需做到熟练、再熟练，不能忽视。不能仅做复习资料，做习题，资料的使用需在老师的指导下，不能贪多。 ③ 全面复习各学科的同时，加强对弱科的学习。需处理好两者之间的关系。 ④ 要充分的利用时间，更要合理的分配时间。现在的课多为学生自主时间，这个时间是用来归纳、总结、消化、整理一天学习内容的。 ⑤ 在学习上要积极主动，积极与老师配合。 ⑥ 结合自己的学习情况、老师的要求，确定出自己的学习目标，要有达成目标的详细复习计划。 ⑦ 克服盲目心理，克服急躁情绪，成绩的暂时浮动是正常的，应该正确看待，要对自己充满信心，相信自己。关键是自己要有切实可行的计划。我相信，只要努力就有希望！ 学校督导组 2008.4.13
