一、指导思想
为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，用优秀学生的先进事迹教育人、引导人、感召人，进一步加强在校学生的文明素质培养和思想道德教育,营造积极向上的良好氛围，激发学生勇于争先的进取精神，促进学生全面发展，根据学校工作计划，在全校开展“十佳校园之星”评选活动。
二、评选对象
全体在校学生。
三、评选项目：
1、十佳校园之星共10人（每星1人）：设全面发展星、组织管理星、文明守纪星、勤奋学习星、诵读演讲星、助人为乐星、劳动环保星、诚信正义星、勤俭节约星、特别表现星。
2、十佳校园之星提名奖若干：未当选十佳之星，但表现突出者。
四、评选标准
申报学校“十佳校园之星”的学生必须模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，遵守学校纪律，思想品德优良，行为端正。具备明辨是非、尊重他人、关心集体等社会公德。学习态度认真，具有健康向上的心理品质，积极参加学校和班级组织的各项活动，具备一定的组织能力。
（一）全面发展星
德智体全面发展，综合素质高。被评为校级或校级以上三好学生或优秀学生干部。具备包括组织管理、文明守纪、勤奋学习星在内的五个或五个以上校园之星的条件。
（二）组织管理星
担任班委会、团支部、学生会干部，能勇挑重担、以身作则，一丝不苟，思路清晰，管理科学，有始有终，任劳任怨，成效显著，起模范带头作用。
(三)文明守纪星
自觉遵守校规校纪，举止文明，讲究卫生，校服穿着整齐，按要求佩戴学生证，尊敬师长，团结同学，富有教养。热爱关心集体，主动帮助同学，起表率作用，无违纪现象。
(四)勤奋学习星
学习态度端正，学习目标明确，学习兴趣浓厚。勤学好问，各学科基础知识和基本技能扎实。讲究学习方法，善于分析和总结。具有良好的学习习惯，独立完成各项作业，写字工整规范。主动帮助学习有困难的同学。
（五）诵读演讲星
喜欢看书，养成良好的读书习惯，广泛阅读各类有益书籍，知识面广；思维敏捷，能言善辩，积极参加各项读书活动，成绩突出。
（六）助人为乐星
关心集体，爱护公物，富有爱心，乐于助人，关心、支持并积极参加社会公益活动。
（七）劳动环保星
养成爱劳动、讲卫生的好习惯，环保意识强，不乱扔垃圾并能够主动捡拾垃圾。积极参加班级和卫生区卫生值日，自觉维护校园环境卫生。讲究个人卫生和公共卫生，住宿内务整理规范。
（八）诚信守信星
诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，讲信誉。面对不正确的行为举止，能够挺身而出，维护或声张正义。
（九）勤俭节约星
生活简朴，不摆阔气，不讲排场，不攀比吃穿，不乱花钱。节约意识强，爱护学习、生活用品和公共设施，平时节约用水用电用纸等。
（十）特别表现星
个别学生事迹特别突出，得到广大师生的认可，以上项目又没有涉及到的，可以评为特别表现星。
五、评选办法
1、个人申请。对照标准，依据个人情况向班主任提出书面申请。
2、班级推荐：根据学生申请，班级利用班会时间进行公平考核，候选人宣读自己的事迹和参选宣言，通过同学投票，班主任考核，然后确定班级“****星”，并择优上报年级部（2014年1月7日前完成）。
3、年级部推荐：年级部组成评议小组，对班级推荐的候选人进行评议，各年级部向学校推荐“十佳校园之星”候选人10-30人，每星1-3人，被推荐的候选人要对照评选内容，填写申报表，并将申报表放于FTP学管处——“十佳校园之星“文件夹中（2014年1月9日前完成）。
4、学校评定：学校对年级部推荐的候选人名单和其先进事迹材料进行集体评议，评选出“十佳校园之星”和“十佳校园之星提名奖”获得者（2014年1月12日前完成）。
六、奖励方法
1、“十佳校园之星”将于本学期放假前会议上颁发奖状。
2、“校园十佳之星”和“十佳校园之星提名奖”获得者的先进事迹将在校园网上公示。
3、“校园十佳之星”和“十佳校园之星提名奖”获得者的先进事迹将在校园宣传展板展示。
各级部、各班级要严把“十佳校园之星”标准，过程必须公开、公正、公平，要认真总结候选人的事迹，真正做到激励先进，树立榜样，激发学生勇于争先的进取精神，推动“十佳校园之星”评选活动进一步延伸，使我校德育工作再上一个新台阶。
二〇一三年十二月二十八日
东营市第一中学“十佳校园之星”申报表
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（电子照片） |
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签名： 年 月 日 |
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