今年3月5日，是毛泽东等老一辈党和国家领导人发表“向雷锋同志学习”题词54周年纪念日。在1963年毛主席曾说过，学雷锋不是学一两件事迹，也不只是学他某一方面的优点，而要学他的好思想、好作风、好品德；如今，“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容，不只是“做好人好事”，更多的体现在我们的一言一行中，体现在文明礼仪中，体现在我们良好的精神风貌中。

为了弘扬雷锋精神，弘扬中华传统美德，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，为了维护学校良好校风，经学校研究决定在全校大力开展“学雷锋精神，争做文明一中人”主题教育活动，方案如下：

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合文明教育、环保教育、感恩教育、青年志愿服务活动，强化学生的传统美德和公民道德意识，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升师生员工的道德素质和文明素养，从而推动我校德育工作的进一步发展。

二二、活动主题：

　　学雷锋精神，争做文明一中人。

三、活动原则

坚持从身边事做起，坚持从小事做起，坚持从自己做起。

四、活动安排：

第一阶段：宣传动员阶段（2月27-3月3日）

1、 2月27日全体师生集会，向全校师生发出“学雷锋精神，争做文明一中人”的倡议，进行宣传动员。

2、充分利用学校的校园网、黑板报、校报校刊等宣传阵地，开展宣传活动。

3、校园电视台、广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，各班召开学雷锋活动主题班会，形成立体宣传网络。

第二阶段：活动开展阶段（3月4日—3月31日）

1、在学生中开展创建“五有五无”文明校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。立足校园、立足身边，从身边小事做起，做到“守纪律、守秩序、有文明、有礼貌、讲诚信、讲卫生”等等，争做文明一中人。

2、开展“学雷锋精神，做文明一中人”主题班会，讲雷锋故事，品雷锋精神，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，引导学生知礼仪、重礼节、讲道德，提高思想道德素质和文明修养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、结合“三八”妇女节开展“感恩教育”。从自我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务，给父母写一封信，向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；陪妈妈散一次步等等，了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得去感恩，去关爱他人、关爱社会。

4、围绕绿化美化校园环境，结合植树节环境保护教育，开展“美化校园”活动。组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，培养师生爱校意识和责任意识，推动建立清洁卫生的长效机制。将每年3月的第二周星期一定为学校“爱校护校清扫日”，倡议全体师生开展彻底的清扫校园卫生活动，彻底打扫教室、办公室、宿舍、餐厅、公共卫生区、公寓的卫生死角，保证校园卫生环境清洁，努力创建一个干净整洁的学习生活环境，共同创建绿色校园，生态校园，环保校园。各级部组织量化考核小组，对教室、办公室、餐厅、宿舍、公共卫生区进行督导检查，根据检查结果评选“学雷锋先进班集体”、“学雷锋先进办公室”。

5、结合“学习雷锋、奉献他人，提升自己”要求，积极开展社会志愿服务活动。组织志愿者深入敬老院开展为孤寡老人献爱心、送温暖活动；组织志愿者开展宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序志愿服务活动;组织志愿者宣传环境保护知识，开展“弯弯腰”活动，“拾起脚下一片纸屑和垃圾，还校园一方洁净”，号召广大师生自觉保护校园环境。

第三阶段：总结评比表彰阶段（4月1日—4月7日）

1、各班做好学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结材料。

2、活动结束后，学校将分别评选表彰教职工“学雷锋十大标兵”、学生“学雷锋十大标兵”，“文明中学生”（116人），“学雷锋先进班集体”（15个）、“学雷锋先进办公室”（15个）、“学雷锋优秀志愿服务队”（若干）。

3、各类先进的推荐评选

（1）学生“学雷锋十大标兵”评选：班级将符合“学雷锋十大标兵”条件的同学积极向年级部推荐申报，各年级分别确定10名候选人上报（附100字左右的简明事迹材料）。学校组成评委，最终评选出学生“学雷锋十大标兵”。

（2）教职工“学雷锋十大标兵”评选：各年级分别推荐10名候选人，各处室分别推荐1名候选人上报（附100字左右的简要事迹材料）。学校组成评委，最终评选出教职工“学雷锋十大标兵”。

（3）“文明中学生”和“学雷锋先进班集体”评选：每班评选文明中学生1名，各年级部推荐学雷锋先进班集体5个。

（4）“学雷锋先进办公室”评选：由年级部根据活动开展情况申报，每个级部推荐5个。

（5）“学雷锋优秀志愿服务队”评选：由处室、年级部统一申报。申报组织要有名称、典型事迹和较好的活动效果或影像资料。（提交150字左右的简明事迹材料）。

　　（6）各种申报材料于4月7日前，以处室、级部为单位上报学管处，学校根据实际情况进行评选表彰。

4、学校召开总结表彰大会，对学雷锋各类先进集体、个人予以表彰。

六、活动要求

1.各处室、级部要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2.活动中，各项突出、典型、有带动效果的具体活动情况要及时宣传报道，宣传计划、材料提前报学管处审核。各类先进评选表彰材料级部要安排专人整理，并及时上交。

东营市第一中学

二〇一七年二月二十日

附：“学雷锋十大标兵”标准

东营市第一中学

“学雷锋十大标兵”标准

1、热爱祖国，热爱学校，热爱班集体，按时参加升旗仪式，树立为祖国做贡献的远大志向。

2、尊敬师长，听从长辈的正确教导。上课专心听讲，积极思考，认真完成老师布置的任务。

3、学习雷锋，乐于助人，尊老爱幼，扶残济困，团结同学，举止文明，礼貌待人。

4、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的规章制度；遵守交通规则、社会公共秩序、学校秩序，不在校内骑蹓自行车；遵守社会公德，自觉排队打饭就餐；不吸烟，不喝酒，不进网吧，不夜不归宿，不携带手机来校，不说脏说，不打架，不骂人；同学之间正常交往，不早恋。

5、诚实守信，不说谎话，有社会责任感和社会正义感，爱憎分明，敢于同不良行为作斗争。

6、爱护公共设施和学校的一切公物，不损坏，不刻画，不涂抹，自觉爱护花草树木。

7、生活俭朴，勤俭节约，不攀比，不浪费。

8、仪表规范，穿校服、戴校牌，不染发、烫发，不留怪发型，不佩戴首饰，不染指甲；卫生习惯良好，认真值日，不吃口香糖，不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动维护环境卫生。

 9、热爱劳动，主动承担力所能及的家务劳动，积极参加社会公益劳动和服务性工作。

10、 关心国家大事，上进心强，思想品德好，积极参加班级、学校组织的活动；学习认真，刻苦努力，成绩优良；积极参加文体活动，身体健康。

东营市一中教职工“学雷锋十大标兵”评选标准：

1、对开展学雷锋活动态度端正，行动积极，在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹。

2、热爱教育事业，关心爱护学生，圆满完成各项任务。从身边小事做起，长期坚持为学生、为他人做好服务工作。

3、以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦钻研专业知识，积极开展教学研究，总结教学经验。写出具有一定水平的教学论文或教学总结文章。

4、在教学中发挥教师主导作用，教学态度认真负责，注意更新教学内容，不断改进教学方式方法，教学组织能力强，积极利用多种教学手段。

5.教学工作有特色，工作善于创新，得到学校、老师、学生的一致好评。

6、在教学工作中注意教书育人，在学生中树立良好的形象，注重仪表，举止文明，能够为人师表。