各位教职工：
根据第一次校级课题研究活动的通知要求，以及各项课题预计完成时间，第一次立项的课题，多数已到结题时间，现将结题要求说明如下： 1.课题研究工作根据立项申报中的各项计划，研究完成后,需要对课题研究情况和研究成果进行总结或验收。课题组应填写《东营市一中科研课题结题鉴定书》（见附件4），教科室组织校内相关专家对各类课题的成果进行鉴定，并进行结题评价验收。
2.课题组提供的鉴定材料,包括:东营市第一中学科研课题申请书、开题报告、中期评估表、研究工作报告等。此外,鉴定村料需呈报课题研究成果主件(包括调查报告、论文、专著、音像制品、典型经验等)和必要的附件。 3.纸质材料装订说明：《东营市一中科研课题结题鉴定书》单独3份，下面的材料各1份，按照以下顺序合订成册教科室存档：封面、《结题鉴定书》（附件4）、《课题申请书》（附件1）、《开题报告》（附件2）、《中期评估表》（附件3）、《研究工作报告》（要求见附件5）、研究成果主件(包括调查报告、论文、专著、音像制品、典型经验等)和必要的附件。 4.鉴定一般采取材料审查方式结题。鉴定专家组一般由业务校长担任组长，相关领域的专家等3-5人组成。鉴定专家组在认真分析研究成果的基础上,对照课题申请书中预期目标的实现情况,实事求是地对成果提出客观、公正、全面的评审、鉴定意见,确定是否通过鉴定、同意结题,并由鉴定专家组代表填写鉴定书中的结果。
5.凡经鉴定专家组评审同意结题的校级课题,由教科室统一发放《东营市一中科研课题结题证书》。
6.材料提交截止时间：2023年12月15日前将纸质材料交教科室（办公楼305室），电子稿通过钉钉传给教科室赵吉山。
附件1：东营市第一中学科研课题申请书
附件2：东营市第一中学科研课题开题报告
附件3：东营市第一中学科研课题中期评估表
附件4：东营市第一中学科研课题结题鉴定书
附件5：研究工作报告要求
附件1：
东 营 市 第 一 中 学 科 研 课 题
申 请 书
课题名称
研究领域
课题申请人
责任学科组
填表日期
东营市第一中学教科室
申请者的承诺与成果使用授权
一、本人自愿申报教育教学科研课题。认可所填写的《东营市一中科研课题申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受东营市一中教科室及其委托人的管理，并对以下约定信守承诺：
1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护学校课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。
6．遵守课题管理规定。遵守《东营市第一中学课题研究实施方案》的规定。
7．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。
8．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
9．成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。
二、作为课题研究者，本人完全了解东营市一中有关课题研究的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权东营市第一中学教科室：有权保留并向有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。
申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年 月 日
填 写 数 据 表 注 意 事 项
1.课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
2.关键词 按研究内容设立。最多不超过4个关键词，词与词之间空一格。
3.研究范围 系指课题研究所属研究范围。请选项填写，限报1项。
例如： B ∣ 学科教学
A.教育教学理论 B.学科教学 C.微课题（学科教学中一个微小的闪光点）。
4.课题申请人 系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作
的，不得申请。
5.课题类别 请选项填写，限报1项。例如： SG∣市规划课题
SG市规划课题（题目不变） XG市规划课题(题目修改）ZX.自选课题
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是否参照选题指南 |
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是 |
SG09 |
6.是否参照选题指南 请选择“是”或者“否”。 例如：参照市规划课题指南填写课题类别，选择“是”，并需填写选题代码；选择“否”，无需填写选题代码。例如选择：9.中小学生核心素养培养机制研究，选是，并且填写代码SG09。
7.联系电话、电子信箱
必须填写课题申请人的电话号码和电子信箱。
8.主要参加者 必须真正参加本课题研究工作，不含课题负责人，不包括没有参与课题研究的其他人员。
9.预期成果系指公开发表的专著或研究论文。
请根据申请的课题类别的成果要求填写。
例如： A ∣专著 D∣ 研究报告
-
专著B.译著C.研究论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件G.其他
10. 是否立项以及编号有教科室填写。
11. 本页表格用A4纸正反打印，一式两份。
12.页数不够可加页，页码作相应调整。
一、数据表
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课题名称 |
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关键词 |
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课题类别 |
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研究范围 |
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是否参照选题指南 |
否 |
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是 |
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申请人姓名 |
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性别 |
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民族 |
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出生日期 |
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行政职务 |
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专业职务 |
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研究专长 |
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最后学历 |
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最后学位 |
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电子信箱 |
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是否立项 |
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立项编号 |
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联系电话 |
（单位固定电话） （手机） |
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身份证号 |
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主
要
参
加
者 |
姓名 |
身份证号码 |
专业职务 |
研究专长 |
学历 |
学位 |
工作单位 |
签名 |
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预期最终成果 |
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预计经费（单位：万元） |
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预计完成时间 |
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二、负责人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题（请提供课题相关证书、证明复印件，如课题立项证书、结题证书）
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主持人 |
课 题 名 称 |
课题类别 |
批准时间 |
批准单位 |
完成情况 |
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注：此处只需要市级及以上的、与本课题相关的课题结题证书或证明。
三、负责人和课题组主要成员近五年来主持的重要研究课题已结题相关证书、证明复印件张贴处
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四、课题设计论证
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本表参照以下提纲撰写，要求逻辑清晰，主题突出，层次分明，内容翔实，排版清晰。 1.选题依据：国内外相关研究学术史梳理和研究动态；本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值等，以及已立同类项目的新进展。 2.研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 3.思路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。 4.创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。 5.预期成果：成果形式、使用去向及预期社会效益等。（略写） 6.参考文献：开展本课题研究的主要中外参考文献。（略写） |
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五、研究基础和条件保障
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1．学术简历：课题负责人在相关研究领域的主要学术积累和贡献等。 2．研究基础：课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。 3．承担项目：负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、结项情况、研究起止时间等。 4．与已承担项目的关系：凡以各级各类项目为基础申报的课题，须阐明已承担项目与本课题的联系和区别。 |
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说明：与本课题无关的成果不能作为前期成果填写；合作者注明作者排序。
六、预期研究成果
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序号 |
完成时间 |
最 终 成 果 名 称 |
成果形式 |
负 责 人 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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七、经费预算
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序号 |
经费开支科目 |
金额（万元） |
序号 |
经费开支科目 |
金额（万元） |
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直接 费用 |
1 |
资料费 |
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5 |
专家咨询费 |
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2 |
数据采集费 |
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6 |
劳务费 |
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3 |
会议费/差旅费/国际合作与交流费 |
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7 |
印刷出版费 |
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4 |
设备费 |
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8 |
其他支出 |
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间接费用 |
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合计 |
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注：需要经费的课题填写本表，不需要的不必填写。
八、经费管理
根据课题研究的需要，参加会议、培训、交流、数据采集等费用据实报销。
九、课题申请人所在学科组意见
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申请书所填写的内容属实；该课题有一定的研究价值；该课题申请人及参加者的政治和业务素质适合承担本课题的研究工作；申请人及其成员能够按期完成本项目的研究；本学科组同意承担本项目的管理任务和信誉保证。
学科组长（签名）： 年 月 日
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十、东营市第一中学教科室审核意见
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经过专家组审核，认为本课题（填写有或者无） 课题理论价值： 课题应用价值： 课题创 新 性： 课题推广价值：
结论：经过专家组审核，认为本课题可以（不能）立项。
教科室（章） 年 月 日
|
附件2：
东 营 市 第 一 中 学 科 研 课 题
开 题 报 告
课题批准号
课 题 名 称
课题负责人
填 表 日 期
东营市第一中学教科室 制
开题活动提示：
开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 课题组外专家应不少于2人，并尽可能向社会开放。
|
一、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字左右（可加页）。
课题负责人签名
年 月 日
|
|
二、专家评议要点：侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出意见和建议，限1000字左右。
评议专家组签名
年 月 日
|
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三、重要变更：侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字以内（可加页）。若对课题名称、成果形式、研究内容等有重大变更，需单独提交“变更申请审批表”。
课题负责人签名
年 月 日
|
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四、所在单位科研管理部门意见
科研管理部门盖章
年 月 日
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年 月 日
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附件3
东 营 市 第 一 中 学 科 研 课 题
中 期 评 估 表
课 题 类 别
学 科 分 类
课 题 名 称
课 题 申请人
课题学科组
填 表 日 期 年 月
拟结题时间 年 月
东营市第一中学教科室制
2021年11月
一、课题组核心成员（不超过10人）研究概述
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姓 名 |
主 要 成 果 |
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二、课题研究进展情况（研究什么问题；怎样开展研究的；问题解决的程度如何。限2000字以内）
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三、取得的阶段成果（包括出版、发表的成果、已产生的实践反映及专家、行政领导的评价等。已发表的论文，请注明发表的时间及刊物）
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四、课题研究中存在的问题或不足
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五、下阶段研究计划及确保最终成果的主要措施
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六、评估小组意见
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七、评估组成员
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成员 |
姓 名 |
签 名 |
备注 |
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组 长 |
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组 员 |
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组 员 |
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组 员 |
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八、东营市第一中学教科室意见
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教科室（章） 年 月 日 |
1.本表一至五项由课题申请人填写，第六、七项由评估小组填写。
2.本表可具填写字数自行调节。
附件4：
东 营 市 第 一 中 学 科 研 课 题
结 题 鉴 定 书
课题名称：
课题主持人
学科：
课题立项编号：
立项时间：
申报结题时间： _
东营市一中教科室制
东营市第一中学科研课题结题鉴定书
课题类别（自填，同申请书）：
结题编号（自填，同立项号）：
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课题名称 |
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计划结题时间 |
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课题 主持人 |
姓 名 |
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出生年月 |
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职务 |
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联系方式 |
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立项编号 |
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课题组成员 （不含主持人，最多10人） |
姓 名 |
工作单位 |
担任课题研究的任务、对课题主要贡献 |
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研究结论 |
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研究价值 （学术、实践、社会、创新价值，列4条） |
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研究收获 （言简意赅总结5条） |
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研究成果 （选有代表性成果三项） |
序号 |
成果名称 |
成果形式 |
何时、何范围交流、获奖、发表 |
完成人 |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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诚信承诺 |
本人进行该课题研究，未抄袭他人成果。 承诺人（签字）： 年 月 日 |
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专家评审 意见（专家组填写）
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学校意见 （教科室填写）
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教科室（章） 年 月 日 |
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1.本页表格用A4纸正反打印。
2.本表可以复制后进行调整，不允许另行制表。
3.本《鉴定书》与课题结题报告作为课题研究成果。
附件5：
研究报告要求
（含字符不少于1万字，可另附页）
提示：研究报告是课题立项单位向外界公开课题研究成果的文件，是课题鉴定的成果主件。
研究总报告格式：
标识
xx单位xx课题负责人（姓名、专业技术职务）主持完成了xx课题名称(课题批准号)。课题组主要成员xx、xx（最多不超过8人）。
一、简介部分
1．标题
2．摘要（不超过500字）
二、主体部分
1．研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念
2．研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果
3．研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线
4．研究发现或结论
5．分析和讨论
6．建议（一是针对自身研究的缺陷，提出需要改进的事项；二是根据研究结论获得的启示）
三、主要成果
四、参考文献
五、附录（插图、表格、问卷等）
