丁景华 贾艳芝
本月是高二新学期的第一月，是学生进入高二年级重新规划的新起点、新征程，是学生与新
一、“树苗子 定班子”
班干部的职责核心就是为班级全体师生服务、协助班主任为大家营造一个良好的生活、学习环境。在本学期开学第一天就进行竞聘。事先我积极宣传鼓动，向学生公布竞聘岗位和竞选程序，然后让学生课下准备，最后公开角逐，由师生组成的评委现场打分，由优胜者担任相应职务。这次竞聘组成的第一届班委会，我规定只有一个月的任期。在临时班团委存在期间，综合考察班委工作能力与态度。十一之前又完成第二次竞聘。第一次竞聘“树苗子”，第二次竞聘“定班子”。第二次竞聘隆重举行。
竞聘完成后，我先不公布选票结果，在公布之前还结合我文科班女多男少的实际情况，调节权衡好男女班委比例，做好竞选欲望强但综合表现一般的学生的思想工作，最后完成聘任书的制作。在周末班会上举行隆重的颁发仪式。最后在音乐声中班委成员铿锵有力的集体宣誓，标志着2012级31班班委会的正式成立。
二、“鼓干劲 抓思想”
不管是好学生还是再顽劣的学生，在新学期总是斗志昂扬，希望在新的班级、新的学年改变自我、追求进步，无比渴望老师对他的新起点的鼓励与肯定，所以班主任一定要善于利用这一点，通过一切手段调动学生学习热情，肯定每一个学生身上的闪光点。
同学生谈话要有充分的准备，了解学生本人家庭状况、教育经历、性格特长和过往成绩，同原来学生所在班级班主任深入交流了解学生在高一总体表现。同学生真诚谈话，及时了解学生假期学习状态和思想动态，科学分析学生成绩以及性格优势，帮助学生明确树立总成绩目标和各科成绩目标，让学生真正感受到老师对他的关心与期望。
三、“析形势，定目标”
在《这一刻，我们扬帆起航》开学主题班会上，深入、科学分析高二的新特点和面临的形势问题。
1、暑假期间校内外的绝大部分同级学生进行了补课、辅导。
（课外的辅导已成为高中学生的常态，主课的辅导更是重中之重！）
2、2013年山东高考分数线全部划定出台
（文科一本570，军检540，本科录取线502。艺术文300分。一本167人军检：281 二本：405人 艺术文：230，今年文科参加高考总人数为840人左右）
3、今年之后的高考变化。
（济青线取消；扩招速度放缓，综合向全国卷靠拢，艺术全省统考）
4、高二的特点和应对。（大学期待；职业设想；近远期、各学科、总成绩目标？）
（
高二最易两极分化；抓好开头、坚持不懈！）
最后提倡同学每人根据个人实际制定近期目标和挑战对手，并且向全班同学展示出班级建设目标：学校德育考评2优3良；年级前200保2争5、年级前300保8争12、年级前400保16争25；班级智育综合考评前6。希望和全班学生一起为班级目标的实现共同努力!
四、“分小组，促学习”
划分学习小组，既提高学生学习积极性，班级充满活力，又可以分解班主任管理班级的任务。我在班级管理及教学中充分利用学习小组竞争式及小组长职能，事半功倍，大有益处。
1、要选一个尽职尽责的组长，当你把责任交给他时，他就充满了责任感。使命感，全心全意为小组服务。
2、 要有奖品的诱惑 要让组与组保持健康及充满活力的竞争，就得有奖品的诱惑。哪怕是一个本，一支笔，这是一种认可，一种荣誉。为了使小组保持竞争活力，我是自费为同学们购买奖品，上面有老师的亲笔签名和赠言，学生得到后如获至宝。
3 正当竞争 、公平公正 教师一定要正确把握这一点。第四 相信他们 放手再放手 不要低估学生们的能力，他们可以很好的完成任何事。各种活动，作业管理，纪律管理，后进生管理等全部放手给组长，他们有能力处理好。
具体运用中涉及到很多细节
1.组长负责全职。相当于班主任。
2.月结总计，小组第一的评定。 每4周结算一回，最后成绩有小组个人量化的平均成绩加上小组成绩，及最后的成绩，高者胜。
3.各项考核责任到人。 大致分 考试成绩 考勤 好人好事 学校活动 胸卡佩戴 卫生 作业 违纪等项。
考试成绩：各小组各科考试成绩分别给小组前三名加3 2 1 分 学校组织的大型考试考入前5名的分别加5 4 3 2 1 分。
考勤：不管何种原因的请假一天扣掉1分，一周全勤者奖励2分。
胸卡佩戴：不管何种原因不佩戴者一次扣掉1分，一周全佩戴者奖励1分。
作业：作业方面不出任何问题，奖励3分。
好人好事 学校活动：酌情加分。
小组运用一直在摸索 探究 运用中，希望越来越好。
