2013级11班　陈杰

一、组建班委和团支部，狠抓常规管理和学生基本行为习惯的养成。

在学生进行个人申报、竞选演说和学生投票评选的基础上，确定班级学生干部团队。组织召开班干部会议，明确各自的职责分工，引导班干部在以身作则的基础上，大胆管理，热情服务，肯于奉献。结合实践，有针对性对班干部工作进行指导，切实提高班干部的管理水平和示范意识。

组织学生系统学习学校的各项管理规定，加强对学生各项常规的落实情况检查、反馈和指导。尤其突出餐厅、宿舍和教室卫生的管理督促，加强对教室学习和宿舍休息秩序的管理。认真落实学校关于禁止学生带手机、管制刀具和其他违禁物品到校的要求，切实抓好关于家长接送车辆停车和学生在小摊点买饭问题。

二、召开主题班会，引导学生规划高中。

在组织学生思考个人高中规划并形成书面文字的基础上，组织了班级“我的高中我做主”主题班会，大家畅谈了自己对高中的任何，说明了自己的高中规划，并相互提醒和相互鼓励。效果明显。

在组织学生学习“2013年北京大学开学典礼校长寄语”的基础上，引导学生进一步反思自己期待自己的高中有何收获，组织学生以“我离开一中的身影“为主题撰写文章”，评选出优秀文章，在班里宣讲，启发大家进一步规划自己的高中。

三、加强对学生的学习方法指导。

组织学生学习我校2009年毕业的一批优秀毕业生的学习经验总结文稿，引导学生明确高中各科的学习方法。邀请2013届优秀毕业生盖美子、姚秋茹和张玲玉到校为学生开展学法指导讲座，并解答学生的学习困惑和有关高中生活的其他问题。这些，很好地激发了学生学习的积极性和主动性，很好地引导学生明确了高中各科的基本学习方法等，为学生适应紧张的高中生活打下基础。

四、组建家长委员会和班级家长QQ群，搭建家校合作的平台。

在前期动员的基础上，组织家长报名参加班级家委会，并综合学生家长的情况确定出班级家委会候选人，征求全体家长的意见，最终确定班级检委会名单，顺利组建新生班级家长委员会。已经开始工作。

建立班级家长QQ群，方便家长之间的沟通和家校合作工作的开展。

五、利用校讯通等途径分专题成系列的与家长沟通教育

利用校讯通、班级家长QQ  群和电话交流等方式，分专题、成系列的与家长进行沟通，解答家长的困惑和难题，并适时对家长进行教育，赢得家长的一致好评，效果明显，

校讯通启用3周左右以来，我合计为家长发送短信1800多条，平均每人45条。先后就“如何引导孩子适应紧张的高中生活”、“如何引导学生规划时间”和“高中家长如何与孩子进行有效沟通”等问题，与家长进行了系统的沟通和交流，与家长达成了一系列共识，博得家长的一致好评。

六、开展论“公平与不公平”主题征文，加强对学生的思想教育。

比尔盖茨曾言“世界是不公平的，要去适应它”。在引导学生以书面形式谈了对这句话的理解后，我引导学生，在一定时期，人与人之间在出身、家庭条件、学习基础等方面，是不公平的，但这些不公平不是阻碍我们前进的理由。我们可以在其他方面做得更优秀，取长补短。二是从结果的角度，有的人在某领域成绩显著，赢得各项荣誉、尊严和财富等，而有的人却不。作为学生，大家在高中都是三年，但高考结果相差很大，为什么？那是因为三年的学习主动性和投入成都不同。

这一活动引导学生以自己比别人更多的思考、更好的规划和更大的投入，赢得自己美好的未来和前程。