离学期末越来越近，帮助学生在学习和生活上的总结反思并进一步作出调整日渐重要，现将第3个月的班级工作总结如下：

一、以班级文化建设为载体，逐步打造良好的班级学习氛围，让学生真正体会到学习的快乐。

第一步：召开主题班会《梦想》，确立高中的奋斗目标；

高中生活已经过去三个多月，青春年少的孩子怀揣大学梦步入市一中的大门，开始了人生的征程，课程的难度再加上繁重的作业，有的同学梦想动摇了，有的同学自信没有了……，如何重新找回青春的气息，我们召开了“梦想”主题班会：

第二步：根据我校今年高考情况，确定自己的年级目标及理想大学；

孩子们的大学梦往往是一个符号：清华、北大、浙大……，自己的能力有多大、潜力有多大、爱好是什么、将来我喜欢的专业是什么等等，一句话，孩子们的理想和目标没有经过深思熟虑，没有经过认真分析和思考，为此我们将近两年我校的毕业生录取的高校及他们在当年高考中的年级名次告诉他们，结合自己每次的年级名次，再来确定自己的目标，这个目标将变得清晰明了起来，这个目标将会不断激励孩子不断前进。

二、加强家校联系，实现学校教育与家庭教育的对接，期中考试后及时召开家长会，通过学生代表和家长代表发言，让家长及时了解学生在学校的基本情况，同时通过家长之间的相互交流，达到方法共享，共同品味平时教育孩子好做法、好做法。

三、认真分析期中考试成绩，通过横向、纵向对比，帮助学生树立信心，让学生认识到只有会学习，才有成绩的提高。

期中考试成绩，成绩不理想的学生在学习上有些许焦躁，对自己的自信心产生了怀疑，长期下去，不利于这些学生的发展，如何让这些孩子在接下来的学习中适应过来并做到有所进步，我们做了如下工作：

1.结合期中考试成绩，召开班级学习经验交流会，对成绩优秀及进步的同学予以表彰，同时帮助部分学生及时查找不足，确定新目标。

2. 对全班学生进行分类比较：住宿女生生普遍成绩进步明显，而住宿男生尤其是221宿舍退步明显。

从分类分析中的数据及平时学生的表现可以看出：221宿舍男生经常晚上打着手电学习，牺牲了白天课堂的效率，代价太大，非常不可取。