一、指导思想和工作目标
根据市教科院和学校的工作计划，紧密结合学校教育教学工作实际，以“办人民满意的教育、创家长满意的学校，育时代满意的人才”为宗旨，以课题研究为龙头、课堂教学为核心，深化教育教学改革，坚持教研与科研结合，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，努力开创我校教科研工作新局面。
二、主要工作
(一)加强师资培训，不断提高专业素质
1、组织教师继续学习新课程改革内容。
本学期继续加强教师的理论和业务学习，采取理论联系实际、集体与自学相结合的办法，组织教师认真学习《山东省普通高中新课程实验工作方案（试行）》、《走进新课程》等培训教材，使教师的思想认识、教育理念及专业知识结构，更好地适应新课程教学的需要。
2、实施青年教师培养工程。
针对我校年青教师比率过大的实际，通过开展“名师带徒”活动、集体教研活动、课堂教学基本功比赛、骨干教师精品课展示等活动，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
3、努力做好教师的继续教育工作。
多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。通过专家引领、外出学习、经验交流、网络学习等形式，开展新理念、新课程、新技术为主要内容的学习培训，强化教师继续教育学习的管理和终身学习观念，努力提高教师的整体素质。
（二）抓好常规教研活动，提高教学质量。
1、教学组常规教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教学组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动，教科室将加大常规教研活动检查的力度。开学初抓好各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。
2、与教务处联合，合理地安排好“汇报课、公开课、示范课、精品课”等活动，尽量发挥好这些课的促进作用。重视特级教师、省市教学能手、市级科研骨干的示范和带动作用，努力挖掘其优秀的教育思想，采取结、通、帮、带的方式培养本校的教科研骨干力量，使名师带动从“个案指导”走向“面上辐射”
3、认真组织好说课、听课与评课
说课是教研活动的一种有效形式，通过“说课”活动，加强教材研究，锻炼青年教师驾驭教材的能力，要求每个教学组每两周安排一次组内说课活动。听课作为教学交流的重要形式，也是教研活动的重要内容，学校规定：每周每位教师听课不少于2节。教学组长要认真督查本组教师听课情况，落实好周报课制度，做好评课工作。通过说课、听课与评课，加强了教师之间的交流和合作，进一步提高课堂教学的效率和效益。
4、认真学习研究教学大纲和2013年考试大纲和考试说明，学习先进地区高考经验，广泛搜集信息，准确把握高考动向。通过复习研讨会、教学质量调研、常规检查等活动，进一步明确落实复习指导思想和具体要求，既重视复习的方法和方式，又重视复习的实效，努力提高复习备考的效率和质量。
5、重视学生个性与特长发展。
成立奥赛与自主招生培训小组，进一步探讨学生个性与特长发展的新路子，由专人负责，不断挖掘育人资源，拓展育人天地，开发学生潜能、启迪学生智慧，使学生课堂所学知识得到更进一步的延伸和深化，培养学生的操作能力、创造能力，发展学生个性和特长，强力提升奥赛学生、自主招生等特质学生的培养水平。
（三）加强科研课题管理和校本课程建设。
1、规范教科研工作管理制度，继续推进课题过程管理与研究。加强课题研究，规范课题管理 ，严格执行《课题研究制度》，使我校的课题管理过程进一步走向规范。认真做好各级各类论文、案例等征集评选工作，提高教师参与教科研的积极性，同时要及时向教师反馈教科研进展或成果情况。如：论文评选、教研成果、课题中期评估或结题展示等。积极承担市级以上教育科研课题，指导教师选定科研课题、撰写科研论文，确定并完成校级科研课题。校级课题研究以校本教研为重点，即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式，要求每个教学组申报一至二个课题，一学年结题，结题报告中应有研究过程的体会，有研究成果。校级课题将作为年度教学组考核的指标之一。
2、加强校本培训，加快校本课程的开发进程。
根据学校实际和课程标准的要求，努力做好学校课程规划，严格按照国家课程方案要求，开齐课程，开足课时。积极开发并结合实际实施综合实践活动课程，为学生开展研究性学习、社区服务、社会实践活动提供帮助和支持。为此，要做好三项工作：（1）加强校本课程建设的理论学习；（2）完善学科校本课程开发计划；（3）编写校本教材。
三、本学期工作安排一览表
3月份召开我校教育教学暨现代教育技术应用研讨会，评选优秀教育教学论文。
3月中旬召开高三高考二轮复习计划经验交流会。
3月底召开第一次教学组长月例会，公布教育教学论文评选的结果。
4月份举行市一中名师教学示范课活动。
4月中下旬对市级、校级科研课题进行阶段性的总结和评价。
4月底召开第二次教学组长月例会。
5月初召开高三高考三轮复习计划经验交流会。
5月份完成教师继续教育学分的统计和暑期教师网上远程研修培训报名。
5月底召开第三次教学组长月例会，对学科教研活动进行总结。
6月份组织完成6名见习教师的转正汇报课。
6月底完成本学期教师、学生获奖情况的登记。
7月份对市级、校级科研课题进行总结评价。
7月份组织好暑期教师的学习和培训。
7月份进行学期总结。
