2012年山东省高中教师远程研修即将结束,为使研修成果有效地应用于教学实践之中,促进信息技术与学科教学的深度融合,并为信息化环境下教与学的变革提供优秀案例,对本次研修进行优秀作品评选。
一、评选对象
凡参加今年高中教师教育技术远程研修完成规定学习任务的学员,其培训期间完成的作业,均可参加本次优秀作品的评选。
二、评选条件
1、各模块作业设计均为原创。
2、分散研修期间经过修改后又提交的作业。
3、模块3和模块6作业应包括思维导图原文件。
4、凡向上推荐参评的作品,均由推荐人撰写署名的推荐评语。
三、评选标准
参照《学习指南》中的作业内容和“作业评价量规”中优秀评价标准。
推荐分两种情况:
1、单元计划作品集。三个作业是同一单元。模块三作业能达到优秀评价标准,模块四、六的作业至少有一个达到优秀评价标准,另一个达到合格标准;
2、模块三作品。如果研修组推不出单元计划作品集,也可以单推模块三作业(主题单元设计和思维导图),一般不评一等奖。
四、评选时间
研修组评选:
地市级评选:
省级评选:
五、申报名额和奖项设置
(一)申报名额
1、每个研修组长向本地市推荐1件作品参加优秀作品评选;学员数超过(含)15人的研修组,可以推荐2件作品。
2、各地市项目办组织本市各学科指导教师从各研修组长推荐的作品中,择优向省项目办推荐。推荐比例为本市本学科研修组数的12%。
(二)奖项设置
1、本次优秀作品评选设一等奖、二等奖和三等奖。其中一等奖10%(各地市推荐总数,下同);二等奖30%;三等奖60 %。
2、凡获奖的作品由山东省中小学师资培训中心和华师大网络学院颁发优秀作品证书,并由国家课程专家做点评,以资鼓励。
六、评选程序
优秀作品评选在研修平台上进行。(具体平台操作办法另行通知)
(一) 研修组评选推荐
1、研修组推荐可采取自荐和研修组评选相结合的办法,根据评选条件和标准由研修组通过研修平台向本地市推荐优秀作品。
2、各研修组长负责填写推荐优秀作品的推荐意见,并于
(二)地市级评选推荐
1. 由各地市项目办组织学科指导教师或成立评审专家组,根据评选条件和标准对研修组推荐的优秀作品进行评选和推荐。
2、各地市向省项目办推荐的优秀作品,负责评选推荐的指导教师或评审专家填写推荐意见,于
3、平台提供评优的相关评价功能(分类、评分等),由各地市自行决定是否使用。
(三)省级评选
1、省项目办组织国家专家团队为主的专家评审团,根据本次评选的条件和标准进行省级优秀作品评选。
2、
山东省中小学师资培训中心