昆明明通小学发生踩踏事故发生后，昆明市委书记高劲松立即赶赴现场指挥事故处置工作。高劲松指示，迅速成立以杨皕副市长为组长的事故处置工作领导小组，迅速查明原因，严肃查处事故责任人。同时，全力做好全市校园安全隐患的排查工作。据悉，市、区有关领导已第一时间赶赴现场，指挥开展伤亡学生善后救治等处置工作。
实事求是地说，昆明有关部门对事故的处理是及时的。但是，这次事故留下的反思却没有就此终止。一个至关重要的问题就是：已经发生的类似昆明明通小学的踩踏事故不只是第一次，事实上此前已经发生过多次。譬如，2013年2月27日，湖北省老河口市薛集镇秦集小学因值班老师没按时打开一楼铁门，学生汇集在寝室大门处，相互踩踏，造成4死7伤。2012年11月28日，湖南省长沙市芙蓉区育英二小发生学生意外踩踏事故，造成30余名学生受伤。2010年11月29日，新疆维吾尔自治区阿克苏市五校发生踩踏事故，造成41名学生受伤。这些事故都已经作出了处理，这类事故为什么却没有变为昆明明通小学安全管理的借鉴？仅仅是该校安全管理意识不强吗？我认为，这才是我们应该反思的重点之一。
因此，我们反思的重点就是：为什么类似的事故一而再再而三地发生？难道这样的事故是难以预防的吗？我们的学校为什么不能从已经发生的校园踩踏事故中汲取深刻的教训？原因可能复杂多样，但我认为，学生活动现场时时监控缺失和校园安全舆情分析缺失是不可忽视的原因。
我认为，校园安全是一项复杂的动态的长期化的综合管理工作。这就必然需要定期举办校园安全教育活动、树立牢固的安全责任意识，也需要切实落实安全责任的规章制度，做到检查、防范经常化。这也必然需要预防各种常见安全事故的预案，需要学校与教育管理部门的联系机制，更需要公安、消防、交通、医院、社区、家庭等建立起常态化的联系机制，为及时处理各种校园安全故事做好各方面的预设准备。
同时，在监控技术和设备进入校园管理后，不少学校安装了摄像头，但是其监控是不是做到了时时跟踪监控的常态化呢？当事故发生的时候，我们监控者的眼睛到位了吗？
这就必然需要监控到位，也必然需要通过校园安全舆情分析完善校园安全管理工作，因为通过校园安全舆情分析，才能增强安全意识、提升校园安全管理的软实力，才能通过及时的动态的综合的舆情分析，最大程度地关注各地不同时间发生的安全事故的共性和个性，从而结合不同学校的地域特点、校园环境特点、学生规模特点等时时向负责校园安全工作的领导和成员提出舆情警示，以便学校作出相应的措施。正因为如此，我认为搞好校园安全舆情分析意义重大。（马得清）
