教育是一个缓慢而优雅的过程，班主任的工作不仅如此，而且琐碎忙碌，这样就更需要借鉴先进经验，广泛地交流探讨，以便实现它山之石可以攻玉的目的，从而达到更好的教育效果。2016级部秉承“一以贯之”的原则于10月17号上午在三楼会议室举行第七期班主任论坛活动。

此次会议历时一个多小时，李长国与蔡龙刚两位班主任老师作了典型发言，他们以论坛为依托，以交流分享为契机，针对班级管理和学生教育的日常工作进行了精彩汇报和深入交流，凝心聚力，共谋发展。

李长国老师从班级定位与班规制定、主题班会的开展与尖子生辅导四个方面做了交流汇报。其中，主题班会的开展是他汇报的重要亮点，李老师的班会课重在鼓舞高三学生的士气，同时在发现班级存在问题时又能做到就事论事，而非把班会课变成“批斗会”。李老师展示了从教十几年来的主题班会课案例目录，每一个都有明确的时间编号与鲜明的主题，一句话、一张图片、一篇文章、一段小视频都可能成为李老师主题班会的素材。李老师细致认真而且善于思考的工作态度深深地震撼着在座的所有班主任们。蔡龙刚老师从班风建设、班干部队伍的选拔和培养、特殊学生的关注和指导三个方面谈了自己的经验和心得体会。尤其是对于班干部的选拔和培养，蔡老师分享了自己宝贵的经验，因材施教，因材任职，善于发现学生身上的亮点并能够发掘他们的潜能，让他们在合适的岗位上施展出自己的才华并发挥出最大的能量，这些都带给我们许多思考和启示。

最后，李衡斌主任从敬畏工作、敬畏规律、敬畏学生三个方面对本次班主任论坛做了总结。李主任谈到只有秉持对教育工作的敬畏之心，才能肩负起我们身上应有的责任，才能让我们在工作的时候有更多的自律；同时要敬畏规律，要相信班主任老师的每一份付出都不会白费，天道酬勤，只有遵循教育的规律，持之以恒才能迎来最终的收获；此外教师还要敬畏所教的学生，教学相长，学生身上的优秀品质也很值得我们学习。

班主任论坛除了重点听取班主任近期工作汇报外，还着力于弘扬班级德育智育工作中的典型事迹，介绍班主任在班级管理中的先进经验，力求探索新时期班主任工作的新思路、新方法，以此打造一支适应新形势发展要求的师德高尚、业务精湛、勇于创新、学生喜爱的班主任队伍，以期促进班主任的专业成长和教育教学质量的全面提升和长足发展。

（撰稿：赵林林   张玲玲  编辑：陈杰）