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诊断研究找不足 对比分析求改进 ——2017级教学研讨会(七)

发布时间:2018-12-14 点击量:2667

12月9号,高二年级部部分教师在董海峰主任的带领下,去济南参加了2019高考精准备考研讨会,返校之后,为更好地贯彻学习精神,12月11号,董主任安排各科组长认真研究学习并在教研会做进一步讨论。12月12号下午,年级部特安排王彬老师将学习后的心得体会向全体老师做了汇报。

王彬老师将衡水中学的先进做法向全体老师做了介绍,在如何应对高考试题的变与不变时,王老师提到,无论哪个学科都应注重教材,包含选修教材,课本背后的部分练习题应是正宗的高考母题,需要老师们认真对待,除此之外,老师们还应关注历年高考真题,仔细研究高考题的命题规律,争取做到高效备考。

在各个知识点的备考策略上,王老师介绍到文言文的复习要细致,对于重点文章要熟读成诵,达到提出某一词语、句子,马上想到出自哪一课,是何用意的程度,进一步强调翻译的准确、字字落实,养成良好的翻译习惯和能力。在论述类文体方面,要注重树立整体阅读观念,在语用知识复习方面,注重全面复习,多练精讲等等,最后王老师着重介绍了衡水中学作文教学的一些具体做法,尤其是学生的练字工作应作为重中之重。

王老师的学习汇报,使全体老师明白,名校之所以成为名校,不仅在管理方面科学高效,而且在教学方面也是无比的专业和敬业。

    高二年级部的教学系列研讨会是全体老师探讨教学,交流经验的一个平台,一系列的活动 ,使全体老师开阔了思路,丰富了教学方法。(通讯员:高长征)