2019级高一新生开始更换英语新教材，并且实施新课标引领下的新高考方案，为了应对新变化，高一英语组及早谋划，抢先行动，多措并举，力争在教学和备考等方面赢得先机。

首先，为了应对读后续写作文改革，在开学之初就分别邀请苏丽娟，魏芳芳，门彩霞等老师做了专题研究汇报，结合周测的作文讲解，让老师们对读后续写的要求和评分细则了然于心。安丽华老师和部分同仁在暑假加班研究新教材的课型规划，并在全市高中英语教师培训会上作了精彩的报告。开学后，李雅媛、吴萍萍老师和安丽华、崔敏老师分赴威海、日照两地，参加了“山东省高中英语读后写作研讨会”，回来后向全体老师做了传达。同时，为了应对新高考，高一英语组从入学开始就加强学生经典文学作品的阅读，已经精选了“格列佛游记”“纳尼亚传奇”“大卫科波菲尔”“双城记”等文学名著选读作为早读材料，提高学生的文学素养和读写水平。另外，为了彻底扭转大部分高一新生潦草凌乱的书写局面，英语组老师从入学开始就从字母的书写练起，培养学生洁净整齐卷面的意识，并初步打算国庆节后级部进行书写大赛，届时奖评选出书写优胜者。

  高一英语组为了让各项工作落地开花，每周开展务实高效的集体备课等教学研究活动。备课小组将每一单元按照课型的规划， 把listening,reading, grammar,language points, and listen for writing等课型分配至备课小组，然后各小组成员分工合作，详细探究每一节课的步骤和细节，制成实用的课件，然后在教研会上大家集思广益，共同探讨，充分酝酿，解疑答惑，切实提高教学效率，提高教学水平。 （供稿：燕道广 门彩霞 编辑：张玲玲）