疫情结束，回到熟悉的校园，2019级部全体师生迅速调整作息、投入备考，教学、管理工作都在井然有序地进行。沿袭2016级部的“名师论坛”活动也开展地如火如荼。

英语组吴萍萍老师做了《探索空中高效课堂 不断实现个人成长》的报告，分享了自己在教学、创新和学生管理工作等方面的经验以及收获。三个多月的时间里，吴老师精准地掌握了两个班120个学生的英语学情；同时在专业知识和授课技巧两方面提高了自己的业务水平，实现了较大程度的个人成长，得到了学生和家长的一致好评。

物理组何凤蕾老师从疫情期间空中课堂网课的学习以及开学后的教学工作、班级管理两方面分享了自己的经验。整个疫情期间，何老师坚持每天总结通报当天的听课情况、作业提交情况；坚持每天睡觉前检查一遍自己的钉钉，查看有无未处理的学生留言，做到有问必回；坚持每周钉钉直播班会给学生加油鼓劲，真正做到隔空不隔情，隔空不隔心。开学后，何老师为帮助学生们快速适应学校生活，狠抓班级管理工作，以管理养习惯，以管理促教学。

语文组吕宏佳老师《提升思维品质 用爱引领成长》的报告，则为我们在教育孩子、学好语文方面打通一条罗马大道。吕老师把自我成长引领学生不断提升思维作为语文教学理念，把培养学生的家国情怀作为提升学生语文素养的根本目标，以自己的爱心、耐心、勤奋温暖着每一位学生和家长。她们的付出和努力都化作孩子们满载而归的成绩。吕老师的报告教会我们怎样做一名合格的学生家长，教会我们怎样一路高歌猛进地支持孩子成长成人。

思维的火花，在交流碰撞中激发；成功的经验，在探讨共享中受益。2019级部“名师论坛”活动的开展使得每一位老师收获良多，受益匪浅。（撰稿、编辑：姜良梅）

吴萍萍老师做报告

何风蕾老师做报告

吕宏佳老师做报告