王彬

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

     大家上午好。今天我演讲的主题是快乐阅读。记得在今年的4月23日，为了庆祝世界读书日的到来，我宣布这节课上阅读，同学们的脸上立刻堆满了阳光般的笑容，我知道，他们是快乐的。而这种表情也几乎出现在每节阅读课上。原来，快乐如此简单，一本好书就能让同学们获得片刻的喜悦。

     可惜，也有人从未体验过这种真正的读书之乐，他们打开书本就犯困，或是终年也读不了几本书。有人会说，读那么多书有什么用，我只要将本专业的书读好了就可以了。是啊，在这个到处充斥着功利主义的时代，一切可以转化为眼前利益的方为有用，读书若不能直接提高经济效益，或是不能使自己获得更大的权利和荣誉，读它还有何用？说到有用无用，我很喜欢叶圣陶打的一个比方：他说有些人不怕旅行辛苦，道路几千，跑上峨眉金顶看日出，或是跑到甘肃敦煌，看石窟的造像和壁画。在专讲实用的人看来，这些干的都没什么用，只有那股傻劲儿倒可以佩服。可是他们从金顶下来，打敦煌回家，胸襟扩大了，眼光深远了，虽然还是各做各的事，却有了一种新的精神。  读书的作用也恰似如此。庄子文章中的山中之木以其无用而终其天年，那么，有用无用，又岂可简单地二元对立？

假如你半夜醒来发现自己好长时间没有读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了，不是说读书本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现实和现世，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻求另一种可能性，另一种生活方式。爱因斯坦曾经说过：“人的差别在于业余时间。业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒，由此不仅使工作业绩有区别，也区分出高低优劣的人生境界”。那么，我想问问同学们，大家的业余时间又是怎样安排的？是在家蒙头大睡，不停地刷屏打游戏，还是手捧一本好书，慢慢品味着世间的人生百态呢？

阅读是一种习惯，它更应该成为我们的一种生活方式。每次上晚自习时，我都会发现我校一位白发苍苍的数学老师正在饶有兴致地阅读，翻开书皮一看，他读的正是印度哲人克里希那穆提的《人生中不可不想的事》，我顿时对这位白发苍苍的数学老师肃然起敬，我明白，人不仅需要证明一条直线垂直于另一条直线，还需要有对人生意义的终极追问。生活方式可以多种多样，如若少了阅读这一方式，无论如何都算上健康。

同学们，阅读的益处不言自明，阅读的快乐不可言喻。我真诚希望读书能成为大家一生的爱好。最后，我想回答一下夏洛为什么特烦恼？因为他读书不多而又想得太多。谢谢！