罗丽芳

老师们，同学们:

上午好! 今天我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

纵观历史，有多少名人以礼待人的故事在广为流传，有多少志士厚德载物的佳话被代代歌颂。孔融四岁，知礼让梨，家喻户晓；刘备隆中，三顾茅庐，妇孺皆知；清朝宰相张英，“千里家书只为墙，再让三尺又何妨。”的礼让仁厚让人敬仰；就连神话故事《西游记》中，唐僧知书达理的儒雅风范与徒儿们的粗鲁无礼形成鲜明对比，让我们在诙谐之余深感文明礼仪的价值!   

相反不讲文明礼貌不仅有损个人形象，甚至还会使国家尊严受到严重损害。有一次清朝使臣李鸿章出使俄国，就因为在公共场所吐了一口痰，就被外国报纸大肆渲染，不仅损失了人格，也让国家蒙受了耻辱；在著名的法国艾非尔铁塔下竟赫然张挂着用汉语书写的警示语：“不要随地吐痰”“不准乱扔垃圾”…诸如此类的尴尬现象，无一不在无声的鞭挞着有良知的中国人!   

在听完这些事例之后,不知同学们对“文明”是否有了新的认识，文明是什么？文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动…说到底，文明是一种自尊。要得到别人的尊重，社会的认可，首先要尊重别人，遵守公共道德，做一个文明的人。

然而遗憾的是，在我们身边，还有一些不文明行为。例如，走廊里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾。例如，随处可见在教室、走廊上的起哄打闹，推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼。还有，个别同学讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们成人成才的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

生活在幸福时代的我们，代表民族未来的我们，需要学习、继承和发扬的东西有很多很多，但首先要接过中华文明的接力棒。做文明人，用文明语，做文明事，成为一个真正文明的人。

同学们，我们是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，积极投身到我校正在进行的“学雷锋精神，争做文明一中人”主题活动中去，从点点滴滴的小事做起，从我做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，共同打造我们和谐校园的明天!  

谢谢大家！