李　芳

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是高一语文组教师李芳。我今天演讲的题目是“书香为伴度芳华”。

从小到大，各式各样勉励我们读书的声音，就不绝于耳。什么“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，或者“你要好好读书，才能考上好的大学，考上好的大学才能有好的工作”诸如此类，不一而足。这些话语鼓动我们去读书，或是为了“考取功名”，或是把读书当做改变命运的筹码。这当然没有错。但是，今天我要说的读书，不是这些，而是诵读经典。

为什么要诵读经典？于我，这真是个难以回答的问题。古人的勉励之语“腹有诗书气自华”，是现成的，但在这个忙碌的时代，却少了些让人信服的底气。在我谈为何读经典前，请大家配合我先演一个情景剧好吗？现在，请大家把我当做一个思慕你的人，此刻我要向你表白我的真心。

“看到新叶初见阳光，想起你 看到燕子飞过连廊，想起你，听到花朵绽放声响，想起你，倏尔遇到白发如新，全是你。喜欢你，像风走了八千里不问归期，喜欢你，像漫山遍野的夏季，生生不息。”如果我也恰巧是你喜欢的人，你会感动吗？你可以用掌声告诉我答案。谢谢大家!其实，这不是我对大家的表白，而是几天前，15级的一位女生写给我的信。借这个机会，请允许我对她说声，谢谢你，阿萌！坦白讲，我感动于你的情感，也醉心于你的文字。如果没有长时间的阅读浸渍，没有美丽文字的熏陶濡染，怎会有这样清新动人的话语？当然，阅读经典远远不是只让你语言美丽，情书动人，作文分高，成绩优异。那样理解，是对经典的严重误读，甚至是亵渎。

阅读经典最本质上是增加一个人内在的一些东西。我们读过的书，可能大部分记不住，正如我们小时候吃过的很多食物，现在已经记不起来一样。但可以肯定的是，食物中的一部分已经长成我们的骨头和肉；读过的书，已经沉淀在灵魂深处，成为我们精神的底色和根基。读过的东西有一天也许会全部忘掉，但正是这个忘掉的过程，塑造了我们的知识结构和举止修养。杨澜曾说过，“你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书，爱过的人。” 读书不仅是一种生活方式，更是一个人精神成长的必然途径。一个不读书的人，即使正值芳华，她的生命也是春风吹过的荒原，毫无生命的活力，一个与书香相伴的人，即使垂暮之间，一书在手，仍可坐拥世界万千。读书，让我们即使没有富庶的生活，仍有富庶的生命。即使我们一生清贫朴素平凡，却也可以善良柔韧强大。就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。

读书，还使我们成为一个有温度、懂情趣、生活厚重的人。周六的一场大雨，许多美丽的花都凋零了。春天又将离我们而去了，不读经典的人，一句“时间太快了”就打发了整个春天，而有的人则可吟一句 “无情刚恨通宵雨，断送芳华又一年”来叹惋时光永是流逝。同样是面对夕阳，有的人仅仅把他当做夜晚将至的标志，而有人会想到辛弃疾的“问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？”感慨辛弃疾的报国无门，敬仰他的满腔热忱。同样是面对春日柔韧的柳条，你可以吟咏“万条垂下绿丝绦”赞叹眼前美景，也可以想起“已带斜阳又带蝉” 的诗句自伤迟暮，倾诉隐衷。你看，在读经典的人眼中，平常的景物也有了别一番的情趣和意味。

说到这里，可能有的同学心里开始犯嘀咕了，“老师，你是学校派来搞笑的吗？我每天忙活各科作业都到三更半夜的，睡眠已经严重不足了，你还呼吁我用手撑开眼皮读经典？”对于你的“遭遇”，我深表同情。在此，我再说一位现在在高三的另一位学生，阿宇。有一天她晚上找到我，说到她现在的状态。虽然各种考试不断，但是她仍会每天抽出一点时间看书。看书让她成为自己，而不仅仅是市一中的一名学生。她对自己的状态很满意。可见，只要你想做，根本没有“没有时间”这样的借口。虽然节奏紧张，一天的饭还是能吃上一顿两顿甚至四顿的，一天的睡眠，还是有午休晚休的。当然不眠不休，不饭不食，人是活不下去的，不看书对我们来说，当然不会有性命之忧。只是你能忍受灵魂的干渴，精神的饥饿吗？

人活世上，生命轨迹都是差不多的。无非长大、成家、衰老、离开。可是，每一个人的世界又是如此的不同。没有书，即使身处荣华富贵，精神世界一片荒原，仍是一种内在的悲剧。所以，真心的祝愿大家，在我们美好的生命里，一路有书香相伴，虽忙碌，却不忙乱，虽有很多选择，却能从容取舍。手中有书，脚下有路，目有方向，心有所属。

最后请允许我，趁这次演讲的机会，衷心地祝愿15级的所有同学，高考考出自己最满意的成绩，考入理想高校继续深造。祝16级17级的同学学习不断进步!所有人身体健康，万事如意！

我的演讲结束。谢谢大家！