根据本学期教学工作安排，经学校研究，决定从第二周周四（
1、调研目的：“导学案”教学是我校近期课堂教学改革和研究的主要内容，为了探讨研究导学案撰写和使用情况，在听课过程中了解导学案撰写和使用的典型做法和需要改进的地方，特开展此次调研活动。
2、活动范围：高一高二年级。
3、调研方式：由学校领导和督导室专家组教师组成调研组，按照学科分成五个听课小组，每个听课小组分工负责一到两个学科，走进教室听课，查阅导学案编写和使用情况，调研期间每个听课小组争取听每个备课组中两名以上教师的课，被听课教师名单由听课小组组长确定。各听课小组组长提前两天确定名单后告知教务处，教务处提前一天在校园网→一中教务→日常办公上公布，听课小组成员每天及时上网查询，以免错过听课时间，听课小组中担任教学的成员，有课时先上课；本学科组教师被听课时，学科组长、备课组长应尽量参加听课。活动结束后各听课小组组长对所听学科的典型做法及改进意见写出简单的书面材料。
4、活动时间：4周（第2-5周）即（
5、听课小组分工：
语文、历史：组长：王大孟 成员：王莼吉、田效方（高一）
数学、物理：组长：姜德利 成员：付贞祥、杨蕴秀、檀中雨、
张建全（高二）、尚桂安、董海峰（高一）
化学、生物：组长：王守广 成员：姜晓军（高一）、赵吉山、
马占武（高一）
地理、政治：组长：衣瑞风 成员：张利波（高二）、张 瑞
（高二）、苑忠国（高一）
英语：组长：倪廷月 成员：尹国红（高一）、燕道广（高二）
教务处
2012.02.15
