为落实2015年课堂教学管理规范年活动的有关要求，全力推进课堂教学改革，营造教学改革氛围，不断规范教学行为，增进家校合作的实效性，进一步提高教师的课堂教学水平，从而全面提高我校教育教学质量，本学期拟于2015年3月中旬-4月中旬继续在高一、高二年级部举行课堂教学开放月活动。为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案。

一、组织领导

组  长：史本泉

副组长：张利波  田效方

成  员：张建全 李新城 刘永信 赵吉山 马占武董海峰  李衡斌  陈杰  张春喜  赵新玲  王岳

二、活动主题

加强教师业务交流，推进家校合作，创新教学模式，构建高效课堂。

三、各年级部具体活动时间

高一年级部 ：

2015年3月23日（周一）-2015年3月27日（周五）

2015年4月06日（周一）-2015年4月10日（周五）

高二年级部：

2015年3月16日（周一）-2015年3月20日（周五）

2015年3月30日（周一）-2015年4月03日（周五）

    为使活动有序开展，各年级部要根据活动时间提前安排好班级示范课，每天安排的班级数量均匀，同时要兼顾到学科的平衡性，整个活动结束后尽可能保证每班安排一节示范课。各年级部要将安排的示范课情况在上一周周五上午放学前发至教务处，以便在校园网（一中教务）中公布，年级部要及时在值班室公布（包括科目、班级、课题、执教人、时间、授课地点等）（见附件三），各位老师和家长可在校园网（一中教务）和值班室查询。各教学职能部门配合各年级部做好协调工作。

四、活动内容及要求

（一）本校教师听课、评课活动

1. 活动期间高一、高二年级部教师要积极主动地参与相关学科的听课交流活动，教学职能部门所属人员参加听课。教务处将派人检查教师听课情况。

2.执教教师要着装整齐，精神饱满，对家长热情接待，充分展示我校教师的精神风貌。

3.各教学组组织任课教师精心备课，大胆创新，认真探究高效课堂的关键点，切实改变传统的教学方式，以提高教学效率为目的，提高课堂教学的有效性，力争使每一节课都能成为精品课。

4.老师讲完示范课后，所属教学组组长迅速组织本学科老师进行评课，认真进行分析、讨论，进一步探索高效课堂的特点，认真填写课堂教学情况评议表（见附件一），并及时上交教务处。

5.参加示范课的教师，学校将颁发校级公开课荣誉证书。

（二）家长“走进课堂、走近学生”活动

1.各班主任在活动期间，遵循学生同意、家长自愿参与原则，提前联系3-5名热爱教育、关心学校、个体素质较高、具有代表性的家长到校参与听课及学生教育等方面的活动。

2.活动期间门卫做好管理、服务工作；班主任做好接待工作，预备好听课所用物品以及家长意见反馈表，提前安排好家长参观线路以及家长与学生交流场所。

3.具体活动内容

①家长走进教室听课，了解学校课堂教学情况和学生课堂学习情况，为学生学习增加动力；课后，家长可与老师交流，为教师教育教学提供建议。

②家长走近学生，与学生沟通。家长可利用课间与学生交谈，了解孩子的心声和呼声，向孩子表达父母的期望与感情。家长根据听课和观察情况，对学生提出意见建议。

③在充分准备的基础上，家长走上讲台，与学生面对面交流，可以向孩子表达父母的真实情感，可以为学生成长励志动员，可以向孩子介绍具体的学习与生活问题的应对策略，解答学生提出的典型问题等。

④家长与班主任沟通，班主任听取家长的意见，交流教育的方法，并让家长了解班级管理情况。

⑤家长参观学校，近距离了解学生的学习及生活场所、了解学校的管理情况，并对学校提出合理化、建设性的意见和建议，进一步增强家长的认同感。

4.活动期间，各班主任要全程陪同家长，做好各项服务工作，教务处、学管处做好协调工作。

5.活动结束后，各班主任组织家长认真填写《东营市一中2014年“课堂教学开放月”活动家长意见反馈表》（见附件二），并及时上报教务处。

6.整个活动期间，各年级部、各班主任要注意收集各类资料（活动照片、家长发言稿、家长意见反馈表等），并及时上报教务处。

（三）总结表彰

活动结束后，各年级部认真总结本次活动成功的经验和做法，反思存在的问题与不足，积极探索家校合作的方法和途径。同时表彰各个方面组织及活动效果较好班级，对执教公开课的教师颁发证书。

东营市第一中学

二〇一五年三月

附件1

东营市一中课堂教学情况评议表

附件2

东营市一中2015年“课堂教学开放月”活动

家长意见反馈表

附件3           公开课授课安排表

备注：各级部安排听课时注意，当天的科目尽量不要重复