2013年艺术节计划纲要
为了全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,全面检阅一年来我校艺术教育成果,推动美育工作的发展,学校决定于
本届艺术节以“树立审美观点,陶冶高雅情操,展现青春风采,弘扬时代精神”为主题,通过作品展览、朗诵比赛、合唱比赛、歌手比赛、器乐比赛等全方位的艺术活动,培养青年学生正确的审美观点,高尚的思想情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力。
为加强领导,统一协调,特组建艺术节筹委会:
主 任:史本泉
副主任:付祯祥 张利波 田效方
委 员:姜晓军 尚桂安 杨 栋 李世刚 董玉武
程志伟 娄 超 李兴民 王琴琴 周海波
筹委会办公室主任:姜晓军 尚桂安
副主任: 黄 宁 侯 冬
艺术节是对我校各项工作的一次综合性检阅,是本学期学校工作中的一件大事。本届艺术节筹备时间短,内容多,任务重,学校要求各年级、各班认真准备,精心组织,积极支持各筹备小组的工作,确保本届艺术节热烈、精彩、圆满、成功!
艺术节筹备材料之二
2013年校园艺术节筹备通知
校园文化艺术节是培养学生特长、加强素质教育、促进新课程改革、提高教育教学质量的有效途径。本届艺术节演出和展出两大系列的十余项活动,是整个艺术节的中心内容,是对艺术教育成果的综合反映,所以,必须突出抓好筹备工作。
一、歌唱祖国 传承经典------高一年级合唱比赛
1.筹备组组长:
副组长:
2.以班为单位准备,各班非参赛人数不得多于3人;形式自选(领唱、轮唱、多声部等),歌曲两首,从选唱歌曲中选两首,或者选一首,再另外自选一首,要求健康向上,适合中学生演唱的中外优秀作品。
选唱歌曲:《我们走在大路上》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《我和我的祖国》、《爱我中华》、《团结就是力量》、《中国,中国,鲜红的太阳永不落》、《欢乐颂》、《青春舞曲》、《友谊天长地久》、《送别》、《祝愿歌》、《阳光乐章》、《走向复兴》、《阳光路上》、《远方的客人请你留下来》、《祖国不会忘记》、《游击队之歌》。
3.自选歌曲曲目和选定歌曲务于
4.伴奏也可由本班学生担任,伴奏乐器自选。合练指导时间由各班与音乐老师商定。
5.比赛时间:
地 点:礼堂
二、崇德尚美----美诗文朗诵比赛
1.筹备组组长:朱卫卫 副组长:胡计常
2.朗诵内容以古代名家名诗名文为主,可配乐以增强朗诵和表演效果。
3.高一年级各班推报1个节目,于
4.演出时间:
地 点:东院报告厅
三、一中好声音----校园歌手大赛
1、筹备组组长: 副组长
2、歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;
3、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合中学生积极、健康的形象。
4、高一年级各班推报1个节目,于
5、比赛时间
地 点:礼堂
四、青春旋律----器乐大赛
1、筹备组组长: 副组长
2、内容:健康向上、积极进取,风格不限。
3、参赛乐器种类不限,乐器除钢琴外一律自备,并自备伴奏。
4、高一年级各班推报1个节目,于
5、比赛时间:
地点:东院报告厅
五、挥毫显墨韵----书法作品展
1.筹备组组长: 副组长:
2.硬笔、软笔、篆刻等皆可入展。硬笔书法统一用碳素墨水书写,作品尺寸为A4纸;毛笔书法作品尺寸长宽不超过70cmX
3.高一年级每班选送作品3幅。且要注明班级、姓名、性别、年龄。
4.上交作品时间地点:
六、妙笔绘丹青----美术作品展
1.筹备组组长: 副组长:
2.作品表现形式、题裁不限,作品尺寸长宽不超过70X70厘米。
3.高一年级每班选送作品3幅。注明姓名、班级、性别、年龄、作品名称。
4.上交作品时间地点:
七、青春风景线----摄影作品展
1.筹备组组长: 副组长:
2.作品必须以一中校园生活、油城风貌、经济发展、风土人情、改革巨变为主题,照片形式不限。
3. 摄影作品以数码相机拍摄,清晰度要高,为jpg格式,原始文件大小不低于
4.每班上交作品不得低于3幅。
5.上交作品注明姓名、班级、照片名称等,以班为单位上交。
6.上交作品时间地点:
八、五月的花海----专题手抄报展
1、筹备组组长:黄宁 刘婷婷 丁景华
2、每班成立3—5人编辑小组,首先在全班同学中广泛征集各类素材,然后择优组稿编辑一张五四专题小报。
3、编报所用纸张,学校统一配发。注明班级。
4、上交作品时间地点:
艺术节筹备材料之三:
2013年校园艺术节各路评分标准
一、合唱:
(1)参赛选手人数符合规定要求。
(2)队形排列整齐,服装富有特色。
(3)精神饱满,声音洪亮。
(4)歌曲处理细腻,感情丰富。
(5)指挥准确,自然大方。
(6)伴奏必须是一中学生。
(7)上下场井然有序。
二、朗诵比赛:
⑴语言流畅,吐字清晰。
⑵精神饱满,抑扬顿挫。
⑶动作得体,表演大方。
⑷感情充沛,富有表现力。
三、书法:
⑴书写内容健康,激人奋进。
⑵楷书、行书结构匀称,笔法规范,章法和谐。
⑶隶书、草书笔法流畅,章法美观,独具特色。
⑷篆书、篆刻气韵生动,美雅大方。
四、绘画:
⑴内容健康,催人向上。
⑵构思新颖,不落俗套。
⑶表现形式得当。
⑷具有一定绘画水平及相应的艺术层次。
五、摄影作品:
⑴内容健康,形式活泼。
⑵构图合理,富有意境。
⑶画面清晰,色彩明快。
六、歌手大赛:
(1)发音标准,语音语调到位。
(2)节奏感强,感情充沛。
(3)声音自然、圆润、流畅。
(4)舞台气质高雅,着装大方庄重。
七、器乐大赛
(1)乐曲演奏完整、音准、节奏正确。
(2)礼仪举止、舞台形象佳 。
(3)音乐形象准确,具有较强的音乐表现力。
八、手抄报:
⑴设计美观,内容充实。
⑵风格独特,富有新意。
艺术节筹备材料之四
2013年校园艺术节奖次及量化
为公平、合理、科学地反映出全校各班在艺术节中的筹备情况、精神面貌及真实表现,加强班级之间的健康竞争,切实促进艺术节的顺利进行,本届艺术节筹委会将采取定性和定量分析相结合的原则,制定如下办法对各班进行客观评定,评定结果将作为艺术节总结表彰的唯一依据。
一、评奖事宜:
1.舞台表演系列(共4项) 的评奖事宜由评比小组依据评分标准(材料之三)进行评奖。
2.展出系列(共4)的评奖事宜由筹备组正、副组长依据评分标准(材料之三)进行评奖。
3.朗诵、歌手、器乐比赛,均产生一等奖2个,二等奖5个,三等奖10个。
4.合唱比赛设一等奖2个,二等奖 个,最佳指挥5名。
5.展出系列分别设一等奖5个,二等奖10个,三等奖若干。
5.根据艺术节的综合评分,评选优胜班10个。
二、量化办法
1.凡是按各筹备小组规定的节目及作品数量准时上报 (交)的班级,一律得基本分10分。
2.凡展出系列入选的作品均获1分,获一等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分。
3.凡演出系列入选的节目均获2分,获一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得3分。
4.合唱比赛获一等奖30分,二等奖20分,余者均得基本分10分,最佳指挥5分。
5.艺术节节目主持人,每人得5分。
6.几个班级联合演出的节目,获奖后各班均按其奖次记分。
7.本届艺术节徽标面向全校同学征集,若入选,加10分,入围者加5分。
三、奖励办法
1.本届艺术节结束后,每班评出“艺术百花奖”1-2名。
2.集体奖:依据量化分数发给奖状。
3.个人奖:予以物质奖励。
4.获奖集体和个人全校通报表彰。
艺术节筹备材料之五
2013年艺术节其它各有关筹备组
一、评比组:
1、组长:王琴琴 周海波 朱卫卫
2、依据评分标准对演出类节目进行打分评奖。
二、宣传组:
1、组长:胡爱萍 丁子勇 黄宁
2、对艺术节的总体设想,各筹备小组的筹备进度及艺术节期间各项活动进行采访、宣传、报导。
三、 后勤保障组:
1、组长:李世刚 董玉武
2、确保艺术节各路所需物品的购置。
四、电教设备组:
1、组长:杨栋 副组长:丁子勇 刘志强
2、负责艺术节期间的灯光、音响、投影仪的使用事宜。
艺术节筹备材料之六
2013年艺术节徽标征集启事
徽标是艺术节的标志和象征,搞好徽标设计是一件大事,我们
特向全校师生征集徽标,希望您能给予热情关注和大力支持!
一、征集目标
1.徽标设计要体现艺术节的内涵,并能在校园文化建设中产生深刻影响。
2.徽标既能体现我校艺术节的主旨,又能反映出本届艺术节的特点。
3.徽标式样新颖,线条流畅,色彩明快。
4.徽标设计要有艺术性和个性特色。
二、征集要求
1.用电脑制作,A4纸打印。
2.来稿请标明作者姓名、班级,并简要说明设计意图。
3.电子稿和打印稿请于
三、评选办法
筹委会将组织有关人员进行评选。最终评出入选奖1个,入围奖10个,纪念奖若干。
愿具有纪念意义的2013年艺术节的徽标能在你的手中诞生!
艺术节筹备材料之七
艺术节量化分数统计表
组别 _______ 填表人_________ 填表时间_________
班级 |
上交作品 |
入选作品 |
获奖作品 |
分数合计 | ||||||
数量 |
得分 |
数量 |
得分 |
一等 |
二等 |
三等 |
得分 | |||
高 一 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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11 |
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12 |
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13 |
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14 |
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15 |
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16 |
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17 |
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18 |
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19 |
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20 |
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21 |
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艺术节量化分数统计表
组别 _______ 填表人_________ 填表时间_________
班级 |
上交作品 |
入选作品 |
获奖作品 |
分数合计 | ||||||
数量 |
得分 |
数量 |
得分 |
一等 |
二等 |
三等 |
得分 | |||
高 一 |
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24 |
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25 |
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26 |
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27 |
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28 |
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29 |
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30 |
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31 |
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32 |
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33 |
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34 |
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35 |
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36 |
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37 |
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38 |
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39 |
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40 |
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41 |
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42 |
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注明:
1.凡按规定节目及作品准时上报(上交)的班级,一律得基本分10分。2.入选作品、节目均得1分。3.获奖作品一等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分。 4. 获奖节目一等奖得4分,二等奖得3分,三等奖得2分。5.跨班级的节目,各班均记入该节目的奖次分。