我的“成长”
发布人：07级32班 孙文迪 发布时间：2008-05-28 点击量：
记得上小学的时候，我没有完成作业，当老师问我理由时，我说生字写两遍后，我就可以默写了，没有必要写五遍。老师反问我：“为什么别的学生写完了五遍呢？难道你比别人聪明很多吗？”我想，我并不聪明，因为我不知道那是为什么。那次老师罚我写了十遍，理由是让我长点儿记性。那天晚上我写到很晚，写到眼疼手酸。那以后，我铭记了一个真理：听老师的话，作业要完成。从小学到初二，我以此为我的人生格言，伴随我走过了风平浪静的几年。
到了初三，十五岁的我脸上多了些痘痘，心里多了些刺儿刺儿。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。终于，在倚叠如山的课外辅导书中，在铺天盖地的试卷里，我，爆发了。一个周末的作业——十四张试卷在几个小时内人工复制完成了。天亡我也，在最后一张试卷即将完工的时候，被正班的一霹雳神掌吓得不省人事。偌大的手掌死死地压在了我的试卷上。两只比碗大的眼珠似乎要迸出来似的瞪着我，其愤恨指数绝不亚于他爷爷对小日本儿的仇恨度。我怯怯地说：“老师，作业实在太多了。”“作业多？作业多也得完成，完成作业是学生的天职。”现在回忆起来，当时的情境还厉厉在目。当时被他在办公室劝了、训了一天，忘记了他说的是什么，只记得老班喝了好几杯水。
晚上，我写了密密麻麻的三大张检讨书，在声泪俱下中完成“处女作”之后，不得不承认布置作业是老师神圣的权利，完成作业是学生必须履行的义务。
后来上了高中，在期末考试前的一段“黑色岁月”中，我艰难求生。每晚打手电学习，电池一星期换两次，咖啡天天泡，笔芯天天换，本子天天买。最让人头疼的是老师居然占用公共自习考试，问之，则曰：“级部统一安排，有问题问年级组长去。”噢，My God！上帝啊，你既然创造了我，为何要折磨我？基于我坎坷的成长史，我默默地承受命运的安排，无奈地做着一张又一张试卷。
现在我是老师眼中的好学生，比起以前让老师省心多了。但我真的长大了吗？
