也求“看山还是山”
发布人：纪委书记 张利波 发布时间：2006-01-14 点击量：
有人用一段充满禅机的语言来概括人生的三种境界，其一是看山是山，看水是水；其二是看山不是山，看水不是水；其三是看山还是山，看水还是水。
哲人的阐释可谓深奥玄妙，然而仔细品味你会发现，它确实反映出了我们认识和处理世事的态度，大到对人生、对事业，小到对生活的点点滴滴。比如，刚入校门，我们会接触到许许多多规章制度。领导和老师带领我们一项一项地去学习、去训练，让我们知道了什么事情可以做、该怎样做。即使没有人监督，我们也会默默地提醒自己不越雷池。这个时候制度就是制度。随着时间的推移，大家对学校环境逐渐熟悉，相互间也有了一些了解，少了许多顾忌，有些人就可能在失去监督的情况下偷越防线。一次得逞，沾沾自喜；两次“成功”，便会恣意妄为。这样的事情做的多了，效仿的人也就多了，尽管那些制度依然存在，但对于他们、对于他们周围那些人来说，制度已不再是制度了。这便是所谓的“看山不是山，看水不是水”了。其中的一部分人长期停留在这一阶段，便屡屡违“禁”，老师苦口婆心也罢，家长忧愤涕零也罢，都不能使之悬崖勒马。然而，总有那么一些人，在经历了起初的望“禁”生畏甚至短暂的心理抵触之后，很快就心平气和地按照学校的要求去做，并一直坚持下去。终于有一天，他们忽然发现，正是有了这些制度，才有了一个好的环境；正是有了这些制度，才有了自己好的习惯；正是有了这些制度，自己才会不断地收获一个又一个的成功。在他们看来，制度依然就是制度，它的作用在于形成一种规范、有序、自由、和谐的“场”，“场”内的每个人既是场的组成元素，又是制度本身。人处在“场”内，便会专心致志做自己应该做的事情，而不与他人斤斤计较，从而达到了“看山还是山，看水还是水”的境界。
其实，这种禅释又何止是局限于身处校园的你我。放眼世界，形形色色的人生不正是这三种境界的多彩演绎吗？处在第一种境界的人往往单纯、坦白，虽也快乐无忧，但却容易陷入“人云亦云、失掉自我”的被动、依赖、卑微的境地；处在第二种境界的人敏感、灵活、争强好胜，虽也能抓住机会取得成功，但多半多疑、焦虑、浮躁，结果追求一生、劳碌一生，心高气傲一生，最后却抱憾终生。惟有进入第三种境界的人，方显成熟与练达，在环境与我之间，在“现实我”和“理想我”之间游刃有余，进退自如。我觉得，这样的人生才是主动的人生，成功的人生，潇洒的人生，才是我们应该追求的人生。
幼鹰在被推下悬崖后的拼命扑打中知道了自己与小鸡的不同，懂得了不经磨练摔打难以成就梦想。年轻的朋友们自有凌云之壮志，那就收回自己叛逆挑剔的目光，走出“看山不是山”的误区，勇敢地把自己推向“悬崖”吧，相信有一天，蓝天白云中，一定会有你们展翅翱翔的身影。
