岗位尽职责 平凡写人生――记我校优秀数学教师张冀民
发布人：校刊编辑部 发布时间：2006-06-07 点击量：
张冀民老师自1988年参加工作以来，一直从事高中数学教学工作。在十七年的教学生涯中，张老师怀着崇高的社会责任感，对教育事业，对所教的学生无私地奉献着才智和青春，奉献着一个教师的爱心。她以优良的师德师表形象，优质的教育教学方法，在平凡的工作岗位上创出了一项项不平凡的业绩，赢得了学生的爱戴，受到了领导、教师的称赞，得到了家长以及社会的广泛好评。
一、 刻苦学习，埋头苦干，潜心教学
有人说“教学是一门遗憾的艺术”，而张老师则认为“教学是一门无止境的艺术”。为了不断追求这门无止境的艺术，她迈出了不息的步伐。首先，她切实抓好教学的每一个基本环节，对教学的各个环节处理的总是一丝不苟，备课是前提，不管是平时上课还是上公开课，她都要翻阅大量有关的参考材料，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，精心设计每一个环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，提高课堂效率，她积极查找课件，制作课件，常常工作到深夜。特别到了高三，备课的时间更长，她把当年的资料几乎研读一遍，并及时了解高考最新动向，使选题更加具有针对性，真正做到了“要给学生一杯水，自己先有一缸水”，她的教案总是学校最优秀的教案。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，向课堂45分钟要质量，切实减轻学生课业负担。课后作业、练习力求精而有代表性，以不增加学生课业负担为前提，作业全批全改。单元过关题体现双基，试卷全批全改且精讲。就这样17年来，张冀民一直立足三尺讲台，默默耕耘，默默奉献，具备了较扎实的基本功。从课前钻研教材、设计教法学法，到课中导入新课、创设意境，到课后小结、效果反馈等，从不轻易放过任何一个环节，为提高教学质量打下了坚实的基础。
一份耕耘，一份收获。张冀民老师所教的毕业班1991年、1998年、2001年、2005年数学学科高考成绩均列全市高中第一名，1992年、1995年所教的数学学科高考成绩均列全市高中第二名。
教学之余，张冀民老师十分重视理论学习，1997年考入曲阜师范研究生课程进修班学习。她自费订阅了大量教学方面的书刊杂志，一有空就向书本学习，认真吸取先进教育教学经验，不断更新观念，经常出示观摩课、示范课，2000年获市优质课一等奖，2002年6月获东营市教学能手。她也尝试作一些理论探索和数学教育研究，撰写了一些教学论文，如《重视试卷讲评，提高教学质量》获市优秀论文一等奖，论文《试卷讲评一、二、三》《学案导学式——高三数学一轮复习模式》在《东营教育研究》发表，论文《源于课本的三则解几考题》在《数理天地》发表。
二、 教书育人，热爱学生
张冀民老师深深知道教书育人的核心是育人，为了使学生树立起正确的人生观、价值观和道德观，她时刻注意自己的一言一行，严于律己，以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生，并于1998年6月光荣的加入了中国共产党。她这种无私忘我的敬业精神和独特的人格魅力，感染了一届又一届的学生。有毕业同学在给她的来信中写到：“我庆幸高中三年碰到了您。您的诲人不倦，您的谆谆教导，将永远铭刻我心。”还有的写到：“每当我们谈到您，满是骄傲和崇拜。我们会以您为榜样，努力做得最好。”
在对待学生问题上，张老师不以成绩定优劣，对每一位学生都给予充分的关注，她的公平、公正、真诚、无私与爱心赢得了学生的敬佩、喜爱、尊重与亲近。在教学方面，她注重培优补差，对于数学方面的特长生，帮助他们不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势，为将来更好地学习数学打下坚实的基础。1998届学生王小超、陈爱霞分别以数学149、143的高分考入北京大学，1999届学生李禄获全国高中数学联合竞赛一等奖，被山东大学提前录取，2001届学生孙娜以数学138高分考入清华大学。对于数学基础薄弱的学生，在课间巡视时，张老师时刻关注他们的学习，对他们进行面对面的辅导，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，培养他们的学习兴趣，让他们也能学好数学。1998届学生马丹刚转入她的班上时，数学成绩经常不及格，对数学的学习，失去了信心，张冀民老师对她晓之以理，做细致深入的思想工作，学习方法上不断指点，课下经常“开小灶”，最终马丹在高考中以数学141分的优异成绩考入北京大学。2001届学生刘小明刚入学时中考成绩还不到全市统招线，数学成绩平平常常，在张老师的帮助下，经过他个人的努力，最终在高考中以数学147的高分考入北京航空航天大学。
张冀民老师还热心资助家庭贫困生。1994年，一名家在农村的女生王增玲，因家庭非常贫苦，几次流露出辍学的念头。张老师了解到情况后，把她叫到自己家里，鼓励她要人穷志不穷，困难是暂时的，只要有勇气，树立信念，没有克服不了的，并当即给她一些零用钱和学习用品。节假日，王增玲同学成了张老师家的常客，张老师不但经常资助她，帮助解决其生活困难，而且对她的学习和思想也不放松，每次考试后都与她一起分析考试得失，激励她好好学习1995年高考王增玲以令人满意的成绩考入烟台师范学院。从教十几年来，只要了解到所教的学生中有家境困难的，张老师都会伸出援助之手。
“当教师就要当学生欢迎的教师”，这是张冀民老师始终追求的目标。桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，张冀民老师却捧着一颗心坚守在这儿，守卫着她的乐土，守望着一分平凡，在平凡中默默地奉献，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，人生在爱的奉献中闪光。
