永恒的师爱 ——记全国优秀教师万尚荣
发布时间:2005-03-09 点击量:2304
鸡年新春佳节,得知高台县第一中学校长万尚荣被评为全国优秀教师的信息后,从清华、复旦、南开、同济等高等学府回乡过节的学子,纷纷前去拜访看望,以挚诚的心声,倾诉着对恩师的感激之情。
时间追溯到上世纪80年代初期,获得学士学位的万尚荣从省城来到河西走廊中部的高台县,义无反顾地走上了教师这个既是职业又是事业的奉献岗位,担任了当时全校有名的“后进班”班主任。吸取前任教师的经验教训,对学生因人施教,将少一分苛求,多一分理解,少一分指责,多一分希望的施教理念,转化为情感熏陶法、情境教育法、引导激励法、情趣促进法,既让学生在自我反省感悟中树立正确的是非观、荣辱观、责任观,仅仅两个学期,就使全校有名的后进教学班转变成了先进教学班,考试成绩远远高出了省市的平均分数线。
万尚荣认为,教师不能只做“伯乐”。
伯乐只挑千里马,其他的马是不管的,而中学教师的责任是教育引导每一个学生都要端正品德,尽管他们还是正在发育成长的“小树”,也要通过施肥浇水、防虫修枝把他们培养成栋梁之材。为此他努力创造富有时代气息的教书育人环境,在教学实践中总结推行了值周班长负责制,使每个学生都能轮流当班干部,增强了学生的“成功”感;班会民主评议制度,让学生在民主评议中端正是非观念,增强了自我激励意识;班干部集体负责制,既锻炼了学生的组织能力,又增强了班级的凝聚力。富有成效的是他鼓励城市籍的学生与农村籍的学生互相结交帮学对子,然后他适时点评引导,不仅密切了师生之间和同学之间的关系,而且在优势互补中使不少自卑而默默无闻的农村籍学生脱颖而出。
万尚荣20多年的教学生涯,积累了丰富的教学经验,肩负的责任由重点教学班的班主任升格为全县惟一一所独立高中学校的校长。为了把学校建成充满师爱的乐园,他把教书育人的措施指标具体化,使学校管理由刚性管理转向了人文管理,将师爱渗透到教学实践的全过程,并且通过减免学杂费的做法,使480多名濒临辍学境地的贫困学生读完了高中学业,近两年90%以上的应届毕业生被省内外的大专院校录取。对教师既强化以正己、敬业、爱生、奉献为主题的“师魂”塑造,又重视学历达标、基本功奠定的继续教育,通过“过三关”、“上四课”、“压担子”、“小循环”等措施,发展壮大了爱生敬业的骨干教师队伍。对学校建设深化改革,扩大开放,先后多渠道投资3500多万元,使新颖别致的教学楼、实验楼、学生公寓楼拔地而起,教学条件焕然一新,其电教、理化、生物实验室和图书馆、阅览室已达到国颁一类标准。
随着市场经济的蓬勃发展,万尚荣发现当代中学生的自主意识增强了,已经开始用掌握的各种知识和多渠道获得的信息来评论历史、审视社会,善于在五彩缤纷的社会现实中寻求自我,描绘自我,超越自我。应该说梦想中孕育着理想,可是金色的理想与社会现实的碰撞,却使一些中学生在“惶惶然”中频闪“惊人之举”,先是“追星”、“早恋”而恋得如痴如醉,后来又是自私的烦恼而离家出走,搞得家长刮目相看而提心吊胆。这种现象促使万尚荣在校园里旗帜鲜明地唱响了“德育无小事,自修重品德”的主旋律,要求老师不要以简单的批评否定学生不符合实际的追求,而是把学生金色的个人追求,向社会理想方面引导;要求学生做人追求人格魅力和品行毅力,做事规范行为,重在社会成效,反对大事做不来小事做不好的孤傲散漫作风。以爱国主义、优良传统、形势政策、遵纪守法、军训国防为主的专题教育,不搞形式单一的强制灌输,通过丰富多彩的实践活动启发培养,让学生在潜移默化的正面教育中感染熏陶、辨析行为、塑造品德。在课堂教学中渗透政治立场、思想方法、品德修养。文科以文学作品为依托,以历史人物为典型,用高尚的精神感化学生的心灵,以优秀的作品激励学生的斗志,用灿烂的文化和传统美德让学生领悟做人的真谛;理科以科学史为依托,以辩证法为教材,培养学生坚韧不拔的意志、实事求是的科学态度和精益求精的科学精神。
师爱是尊重,师爱是宽容,师爱是情与理相融的结晶。有个叫杨雪菲的农村学生得了急性肝炎,万尚荣带头捐款,全校师生积极响应,雪中送炭的6000多元现金挽救了这个学生的宝贵生命。教工家属蔡玉萍先天性心脏病突然发作,又是万尚荣带头捐款,以全校师生捐赠的1万元现金帮助患者到西安实施了手术,脱离了生命危险。而学校发奖金时,万尚荣却明确规定,上级为学校发放的奖金,如数用于奖励教学第一线的骨干教师。过去老师到学生家中去访问,有的家长被动应付,有的家长摆宴款待,使老师对学生的家访变了味道。现在万尚荣提倡家长到学校访教,一杯清茶便使老师与学生家长的交流变得有滋有味,学生再也不怕老师请家长了。
选择了教师也就选择了奉献,而万尚荣的奉献体现在学高为师、身正为范、探索创新,赢得了全社会的理解和支持,使教学、管理、服务和家庭、学校、社会两个“三位一体”的教书育人环境得到了创新。知识教育和“修身”品德教育的紧密结合和互相促进,提高了学生的思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能等综合素质,不仅支撑起了教育先进集体的大厦,也为清华、复旦、南开等重点名牌大学培养输送了大批优秀学子。据教育部门的年度考核资料证明,该校在校学生毕业率和思想品德合格率连续10届保持在98.8%和99.5%以上,连续10多年在校学生没有发生过违法犯罪的现象。万尚荣由此而被选定为张掖市拔尖人才、全省特级教师、全国优秀教师。
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