高一27班班主任何东老师，军训的十天中，全盯全靠，狠抓落实，强调细节，平均每天20000多步，走遍了操场、男女生宿舍、餐厅和教室的每个角落。通过不懈努力，班级获得了“军事训练先进排”、“内务卫生先进排”、“歌咏比赛一等奖”三个奖项。

开学后，除了中秋节放假，何老师每天都盯靠在学校。在班风培养的关键时期，何老师每天早上六点多进入班级引导学生快速有效并及早进入学习状态，上下午大课间在班级观察学生的行为习惯和学习状态，晚饭后六点半之前进入班级让学生快速安静下来。在教室发现学生问题并及时处理。

何老师几乎每天中午午休和晚休都会去男生或女生宿舍值班，及时发现在宿舍说话、熄灯后不按时休息、吃饭等问题并提出一系列整改措施，地理组多位老师在值班时普遍反映27班的男生和女生宿舍休息秩序较好。

9月7日晚上十一点多，女生宿舍的李同学胃炎发作、丁同学急性阑尾炎发作，何老师在接到学生电话后立刻与家长取得联系，并与家长一起将学生送到胜利医院，陪到两点多，忙前忙后为学生做好住院手续才回家。丁同学住院及在家休养期间，何老师多次将各科老师的课件通过钉钉发给了家长，让孩子在状态好的时候自学，并每天通电话询问学生情况。直到19日才到学校上课，为了鼓励她好好学习，何老师多次送给她一些学习资料。

严同学有很严重胃炎，去年复学一年，进入班级后肠胃还经常不舒服，有时候早上不吃饭，何老师早读进入教室了解情况后带她去教工餐厅吃了两次早饭，并嘱咐她一定吃早饭，不能吃凉东西，学生很受感动。

邓同学老家在农村，天气转凉，父亲通过快递给他寄来了衣服，但是快递不到学校，父亲打电话请班主任帮忙，何老师去了华瑞小区附近的快递点给学生取回了衣服。

何老师每天盯靠在班级，发现了班级问题后，多次召开了班干部会议和课代表会议，细化分工、强化责任，班级秩序逐渐转好、课代表的作业收缴效率逐渐提高。

何老师的孩子今年上小学一年级，是习惯养成的关键期，但是自从孩子入学后，他一天没有接送过孩子，都是妈妈全程陪伴。虽然孩子妈妈有怨言，但也对何老师表示了理解。第一个月同时也是高中学生习惯养成的关键期，相信何老师的付出终会获得回报！（供稿人：李艳  宋桂芝）